学校保健计划(PSE)中的教育活动对青少年性健康的影响。

Maria das Graças Lima Cirino, Paulo Emanuel Silva, C. Souto, Rayane Pereira Dias, Waleria Bastos Nogueira
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O desenvolvimento da presente análise se deu através com abordagem quantitativa que teve como instrumento a aplicação de um questionário. A pesquisa foi realizada nas Escola Municipais de Ensino Fundamental Augusto dos Anjos e Francisco Pereira da Nobrega. A população envolvida foi composta por adolescentes matriculados nestas escolas, com uma amostra de 43 alunos que realizaram a assinatura do Termo de Consentimento Livre Esclarecido-TCLE, como também um termo de Assentimento para que os pais pudessem assinar, liberando os entrevistados a participarem da atividade por serem menores de idade. 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摘要

青春期是童年和成年之间的过渡时期,其特点是身体、心理、情感、性和社会发展以及身体变化。这一阶段被称为青春期,在个体完成发育后结束。本研究旨在评估护理团队开展的宣传和教育活动,将性健康视为学校健康计划的一个轴心。具体目标是:概述青少年的社会人口概况,调查在学校环境中开展的性教育活动是否被青少年所接受,并确定他们对这一主题的了解程度。这项分析是通过定量方法和问卷调查进行的。研究在 Augusto dos Anjos 和 Francisco Pereira da Nobrega 市立小学进行。调查对象是在这两所学校就读的青少年,抽样调查了 43 名学生,他们都签署了自由和知情同意书(FICF),并由其父母签署了同意书,同意受访者参加调查活动,因为他们是未成年人。研究结束后,我们意识到,即使在学校开展了工作,青少年也会提出不知道或不知道避孕药具是什么的问题,他们也知道女用避孕套,但却不知道如何使用,这表明健康教育应采用有区别的简化形式,以更好地了解公立和私立学校的青少年。这项研究遵守了国家卫生委员会第 CNS 466/12 号决议所建议的道德规范,该决议涉及人类研究和道德规范,还遵守了 COFEN 第 564/2017 号决议,该决议涉及护理专业人员的道德规范。
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REPERCUSSÕES DAS AÇÓES EDUCATIVAS NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) PARA SAÚDE SEXUAL DOS ADOLESCENTES.
A adolescência configura-se em um período de transição entre a infância e a vida adulta e onde se caracteriza pelos impulsos do desenvolvimento físico, mental, emocional, sexual e social, junto com as mudanças do corpo. Essa fase, chamada de puberdade, termina quando o indivíduo conclui o seu crescimento. Este estudo teve como objetivo avaliar as ações de promoção e educação desenvolvidas pela equipe de enfermagem considerando como eixo, saúde sexual do Programa Saúde na Escola. Os objetivos específicos foram: traçar o perfil sociodemográfico dos adolescentes, investigar se as ações realizadas sobre sexualidade no ambiente escolar estão sendo absorvidas por eles, e averiguar o conhecimento sobre o tema abordado. O desenvolvimento da presente análise se deu através com abordagem quantitativa que teve como instrumento a aplicação de um questionário. A pesquisa foi realizada nas Escola Municipais de Ensino Fundamental Augusto dos Anjos e Francisco Pereira da Nobrega. A população envolvida foi composta por adolescentes matriculados nestas escolas, com uma amostra de 43 alunos que realizaram a assinatura do Termo de Consentimento Livre Esclarecido-TCLE, como também um termo de Assentimento para que os pais pudessem assinar, liberando os entrevistados a participarem da atividade por serem menores de idade. Com a conclusão da pesquisa, percebeu-se que mesmo com os trabalhos realizados junto as escolas, existem questionamentos feitos pelos adolescentes em não conhecer ou saber do que se trata a palavra contraceptivos, como também o conhecimento dos preservativos feminino, mas não sabem como usar, onde mostra que educação em saúde deve rever uma forma diferenciada e simplificada para melhor entendimento aos adolescentes e jovens das redes pública e privadas de ensino. A pesquisa respeitou os aspectos éticos preconizados pela resolução CNS 466/12, do conselho Nacional de Saúde que trata da pesquisa com seres humanos e também os aspectos éticos, bem como da Resolução 564/2017 do COFEN que trata do código de ética dos profissionais de Enfermagem.
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