SOBRE A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS SUPERIORES DO IFMT: UMA ANÁLISE DOS PERCURSOS E DESAFIOS

O artigo apresentado tem origem no projeto de pesquisa intitulado “Curricularização da Extensão: uma análise da implementação e sua indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal de Mato Grosso”, de cunho qualitativo, em que se investigou a implementação da curricularização da extensão nos cursos superiores do IFMT. Utilizando um questionário, do qual obtivemos trinta e nove respostas de servidores da instituição que trabalham diretamente com cursos superiores – de um total de sessenta e dois cursos -, e reuniões com duas equipes de gestão de cursos de graduação do IFMT, analisamos o contexto desta instituição, partindo de uma proposta de problematização do processo de curricularização da extensão. Os resultados apontam para a necessidade da promoção de diálogos sobre as dificuldades do corpo docente e gestão de cursos na implementação da extensão no currículo, assim como para a importância da formação, visando a compreensão deste processo que se apresenta ainda incipiente na instituição.