Wellington Monte De Paula, João Eudes Bezerra Filho
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A coleta de dados, foi realizada por meio de questionário eletrônico, cuja amostra foi representada por 169 respondentes do poder executivo federal em todos os estados do Brasil.\nResultados: Os resultados apontaram a formação ineficiente dos contadores pesquisados como sendo a principal dificuldade, diante das novas mudanças na contabilidade pública brasileira.\nOriginalidade: O mapeamento de vinte e quatro fatores associados às dificuldades dos contadores públicos, ante a adoção das IPSAS no Brasil, representa uma contribuição que possibilita promover ações necessárias ao aperfeiçoamento da formação dos contadores do setor público e consequentes mudanças no ambiente organizacional da administração pública brasileira.\nContribuições teóricas e práticas: Consoante a convergência com as normas internacionais de contabilidade do setor público no Brasil (IPSAS), o estudo contribui para o debate acadêmico no processo de formação e profissionalização do contador do setor público do governo federal, isto porque os resultados serão úteis para efetivação e/ou aperfeiçoamento de diretrizes técnicas, metodológicas, gerencias e organizacionais de forma a mitigar as dificuldades ora enfrentadas e identificadas na presente pesquisa.\n \nPalavras-chave:Dificuldades dos contadores públicos, Contabilidade pública, Formação dos contadores públicos, Liderança, convergência com IPSAS.","PeriodicalId":516764,"journal":{"name":"Administração Pública e Gestão Social","volume":"23 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Dificuldades na Profissão do Contador Público: um Mapeamento Sistemático no Ambiente Brasileiro\",\"authors\":\"Wellington Monte De Paula, João Eudes Bezerra Filho\",\"doi\":\"10.21118/apgs.v16i1.15068\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Objetivo da pesquisa: O objetivo desta pesquisa foi identificar, agrupar e analisar os principais fatores associados às dificuldades enfrentadas na profissão dos contadores do setor público do Poder Executivo Federal.\\nEnquadramento Teórico: Revisão da literatura sobre perfil, habilidades e competências dos profissionais da contabilidade e adoção das normas internacionais de contabilidade no setor público (IPSAS).\\nMétodo: Foram identificadas vinte e quatro possíveis situações de dificuldades na rotina dos contadores. 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Dificuldades na Profissão do Contador Público: um Mapeamento Sistemático no Ambiente Brasileiro
Objetivo da pesquisa: O objetivo desta pesquisa foi identificar, agrupar e analisar os principais fatores associados às dificuldades enfrentadas na profissão dos contadores do setor público do Poder Executivo Federal.
Enquadramento Teórico: Revisão da literatura sobre perfil, habilidades e competências dos profissionais da contabilidade e adoção das normas internacionais de contabilidade no setor público (IPSAS).
Método: Foram identificadas vinte e quatro possíveis situações de dificuldades na rotina dos contadores. Metodologicamente, utilizou-se a abordagem quantitativa, exploratória, com corte transversal e aplicação de questionário. A coleta de dados, foi realizada por meio de questionário eletrônico, cuja amostra foi representada por 169 respondentes do poder executivo federal em todos os estados do Brasil.
Resultados: Os resultados apontaram a formação ineficiente dos contadores pesquisados como sendo a principal dificuldade, diante das novas mudanças na contabilidade pública brasileira.
Originalidade: O mapeamento de vinte e quatro fatores associados às dificuldades dos contadores públicos, ante a adoção das IPSAS no Brasil, representa uma contribuição que possibilita promover ações necessárias ao aperfeiçoamento da formação dos contadores do setor público e consequentes mudanças no ambiente organizacional da administração pública brasileira.
Contribuições teóricas e práticas: Consoante a convergência com as normas internacionais de contabilidade do setor público no Brasil (IPSAS), o estudo contribui para o debate acadêmico no processo de formação e profissionalização do contador do setor público do governo federal, isto porque os resultados serão úteis para efetivação e/ou aperfeiçoamento de diretrizes técnicas, metodológicas, gerencias e organizacionais de forma a mitigar as dificuldades ora enfrentadas e identificadas na presente pesquisa.
Palavras-chave:Dificuldades dos contadores públicos, Contabilidade pública, Formação dos contadores públicos, Liderança, convergência com IPSAS.