使用论证式探究（ADI）模式教授生物学对培养女中学生深刻理解的有效性

{"title":"使用论证式探究（ADI）模式教授生物学对培养女中学生深刻理解的有效性","authors":"عزة صالح عبد الله الزهراني, هالة بنت سعيد بن أحمـد العمـودي","doi":"10.21608/jsrep.2024.339186","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"26 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلية استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتدريس الأحياء في تـنمـية الفهـم العميق لدى طالبات المرحلة الثانوية\",\"authors\":\"عزة صالح عبد الله الزهراني, هالة بنت سعيد بن أحمـد العمـودي\",\"doi\":\"10.21608/jsrep.2024.339186\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":223684,\"journal\":{\"name\":\"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)\",\"volume\":\"26 8\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jsrep.2024.339186\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2024.339186","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}