Una propuesta de categorización en la elaboración participativa de mapas: / A Proposal for the Categorization of Participatory Map-Making: Cuatro estudios de caso en Colombia / Four Case Studies from Colombia

resumen:Este artículo propone una categorización de cartografías en espacios de participación, con base en las experiencias del Grupo de Investigación de Espacio, Tecnología y Participación (ESTEPA) de la Universidad Nacional de Colombia. Toma, a manera de ilustración, cuatro ejemplos realizados en diferentes contextos de Colombia, resultando en distintas formas cartográficas, las cuales, aunque se superponen, no tienen las mismas posibilidades de transformar los territorios. El análisis se fundamenta en el proceso de comunicación en el que un mensaje es emitido por una persona o un grupo de personas y, a su vez, recibido por otro. Este ejercicio tiene un propósito e involucra una forma de ver el mundo (ontología) y relaciones de poder (política). Los ejemplos seleccionados consideran sus emisores, los métodos y herramientas que se utilizan, el mensaje o intención de la acción de cartografiar, el receptor y quienes participan en su elaboración. Las categorías cartográficas propuestas, sin ser exhaustivas y reconociendo que tienen aspectos que se superponen, son: participativa, social, alternativa, colaborativa y convencional. La categorización busca ofrecer un marco teórico-metodológico de referencia que permita, a quienes utilizan la cartografía y la participación, considerar el verdadero impacto del ejercicio de cartografiar en los territorios, así como validar académicamente otras formas de hacer investigación.abstract:This article proposes a categorization of cartographies in participatory spaces, based on the experiences of the Space, Technology and Participation Research Group (ESTEPA) at the Universidad Nacional de Colombia. Four case studies carried out in different contexts in Colombia are given as examples of the different mechanisms to show distinct forms of mapping, which, although overlapping, do not have the same possibilities of transforming territories. The analysis is based on the communication process in which a message is issued by one person or a group of people and in turn received by another. This exercise is purposedriven and involves a way of seeing the world (ontology) and power relations (politics). The selected examples consider their creators, the methods and tools used, the message or intention of the mapping action, the recipient, and those who participate in its preparation. The proposed cartographic categories, without being exhaustive and recognizing that they have overlapping aspects, are: participatory, social, alternative, collaborative and conventional. The categorization seeks to offer a theoretical-methodological framework of reference that allows those who use cartography and participation to consider the true impact of the exercise of mapping in territories, as well as academically validate different ways of doing research.