对象和镜头在自闭症儿童群体精神分析治疗中的使用

Q4 Psychology Psicologia Usp Pub Date : 2021-06-25 DOI:10.1590/0103-6564e180201
Ariana Lucero, Renata Tavares Imperial, Fernanda Stange Rosi, L. Gonçalves, Marcelo Gava, Manuella Bersot, Jorge Luís G. dos Santos
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摘要

摘要本文旨在介绍一项关于使用对象进行自闭症精神分析治疗的研究结果,其中包括在公共心理健康机构对一组被诊断为自闭症谱系障碍的儿童进行护理。出席会议的视听记录已被证明是这种方法的一个重要组成部分,特别是在与父母和主管的会议中,这促使人们对其地位进行反思。主观体质问题和儿童诊断问题渗透在这里提出的讨论中。
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O uso de objetos e filmagem no tratamento psicanalítico em grupo de crianças autistas
Resumo Este artigo visa apresentar os resultados de uma pesquisa sobre o uso de objetos no tratamento psicanalítico do autismo, que envolveu a realização de um atendimento em grupo de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista em uma instituição pública de saúde mental. O registro audiovisual dos atendimentos mostrou-se um componente indispensável desta abordagem, em especial nas reuniões com os pais e nas supervisões, convidando a uma reflexão acerca de seu estatuto. A questão da constituição subjetiva e o problema do diagnóstico na infância permearam as discussões aqui propostas.
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