青年男子在适应学习过程中身体和功能状态的信息指数

Tulyakova O.V.1ABCD, Avdeeva M.S.2ABCD
{"title":"青年男子在适应学习过程中身体和功能状态的信息指数","authors":"Tulyakova O.V.1ABCD, Avdeeva M.S.2ABCD","doi":"10.15561/18189172.2018.0106","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Цель : определить индикаторные показатели физического развития, физической подготовленности, функционального состояния юношей в процессе адаптации к обучению. Материал: Обследованы студенты университета (n=78, возраст - 18-20 лет). Обследование проводилось в начале первого и второго года обучения. Исследовали 8 показателей и 5 индексов по физическому развитию. Результат : установлено, что в течение первого года обучения происходят увеличение: весо-ростовых индексов; коэффициента выносливости; адаптационного потенциала; диастолического давления; показателя бега на 1000 м. Уменьшилась жизненная емкость легких; жизненный индекс; время виса на перекладине. Выводы : индикаторными показателями адаптации студентов к обучению предлагается считать: индекс массы тела (показатель физического развития); бег на 1000 м (показатель физической подготовленности); коэффициент выносливости (показатель функционального состояния).","PeriodicalId":19861,"journal":{"name":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","volume":"22 1","pages":"44-49"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"Informative indices of physical and functional state of young men during the process of adaptation to learning\",\"authors\":\"Tulyakova O.V.1ABCD, Avdeeva M.S.2ABCD\",\"doi\":\"10.15561/18189172.2018.0106\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Цель : определить индикаторные показатели физического развития, физической подготовленности, функционального состояния юношей в процессе адаптации к обучению. Материал: Обследованы студенты университета (n=78, возраст - 18-20 лет). Обследование проводилось в начале первого и второго года обучения. Исследовали 8 показателей и 5 индексов по физическому развитию. Результат : установлено, что в течение первого года обучения происходят увеличение: весо-ростовых индексов; коэффициента выносливости; адаптационного потенциала; диастолического давления; показателя бега на 1000 м. Уменьшилась жизненная емкость легких; жизненный индекс; время виса на перекладине. Выводы : индикаторными показателями адаптации студентов к обучению предлагается считать: индекс массы тела (показатель физического развития); бег на 1000 м (показатель физической подготовленности); коэффициент выносливости (показатель функционального состояния).\",\"PeriodicalId\":19861,\"journal\":{\"name\":\"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports\",\"volume\":\"22 1\",\"pages\":\"44-49\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-02-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15561/18189172.2018.0106\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15561/18189172.2018.0106","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

目的:确定男孩在适应学习过程中身体发育、身体准备、功能状态的指标。材料:调查对象是大学生(n=78,年龄为18-20岁)。调查是在第一和第二学年开始时进行的。研究了8项指标和5项身体发育指数。结果:发现在学习的第一年,体重和身高指数增加;耐力系数;适应能力;舒张压力;每1000米跑步率肺活量降低;生命指数;挂在横梁上的时间。结论:建议考虑学生适应学习的指标指标:体重指数(身体发育指标);每1000米跑(身体状况指标);持久性系数(功能状态指标)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Informative indices of physical and functional state of young men during the process of adaptation to learning
Цель : определить индикаторные показатели физического развития, физической подготовленности, функционального состояния юношей в процессе адаптации к обучению. Материал: Обследованы студенты университета (n=78, возраст - 18-20 лет). Обследование проводилось в начале первого и второго года обучения. Исследовали 8 показателей и 5 индексов по физическому развитию. Результат : установлено, что в течение первого года обучения происходят увеличение: весо-ростовых индексов; коэффициента выносливости; адаптационного потенциала; диастолического давления; показателя бега на 1000 м. Уменьшилась жизненная емкость легких; жизненный индекс; время виса на перекладине. Выводы : индикаторными показателями адаптации студентов к обучению предлагается считать: индекс массы тела (показатель физического развития); бег на 1000 м (показатель физической подготовленности); коэффициент выносливости (показатель функционального состояния).
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
The effects of physical education on changes of basic motor skills of female students in the fifth grade of elementary school The effects of tow protocol cold water immersion on the post match recovery and physical performance in well-trained handball players Investigation of the effect of supramaximal eccentric contractions on muscle damage and recovery between the dominant and non-dominant arm Impact of coordination training on the development of speed among young judokas from 10 to 12 years old Identifying control structure of multi-joint coordination in dart throwing: the effect of distance constraint
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1