从池塘到大屏幕:曲棍球作为一个多元文化和社会空间的启示

IF 0.8 Q3 ETHNIC STUDIES Canadian Ethnic Studies-Etudes Ethniques au Canada Pub Date : 2021-12-02 DOI:10.1353/ces.2021.0026
Howard Ramos, P. Bondy
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The paper examines ‘hockey spaces’ ranging from ‘the pond’ to the arena and all the way to the ‘jumbotron’ and discusses how specific hockey spaces shape who can participate in the game and how they can interact with others. The paper explores spaces as fields of interaction to understand the role that hockey plays in creating inclusive or prohibitive spaces for people from diverse backgrounds.Résumé:Cet article examine comment l’espace physique façonne l’accès aux arénas de hockey et la participation au match. Sur la base d’observations de sites et d’expériences personnelles auto-ethnographiques, cet article examine comment les concepts d’« espace commun multiculturel » et d’« accessibilité » peuvent être utilisés pour mieux comprendre qui participe au sport et comment l’espace intercède dans la participation et l’imagination du hockey et, en tant que ramification, l’identité canadienne. Il utilise le concept d’« accessibilité » pour évaluer les possibilités que disposent les gens pour entrer dans les espaces et, à leur tour, les types de participation et d’interactions qu’ils ont avec le hockey. Plus précisément, l’article explore si les « espaces de hockey » sont des « espaces multiculturels » et s’il s’agit d’espaces qui peuvent favoriser une identité et des accointances. L’article examine les « espaces de hockey » allant du « bassin » à l’aréna et jusqu’à « l’écran géant » et discute de la façon dont le hockey façonne spécifiquement ceux qui peuvent participer et comment ils peuvent interagir avec les autres. 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摘要

摘要:本文研究了物理空间如何影响进入曲棍球场和参与比赛。基于现场观察和自我人种学个人经验,本文探讨了如何使用“多元文化公共空间”和“礼仪”的概念,以更好地了解谁参与体育运动,以及空间如何介导曲棍球的参与和想象,并作为加拿大身份的延伸。它利用“负担”的概念来研究人们进入空间的机会,进而研究他们参与曲棍球的类型和互动。更具体地说,本文探讨了“曲棍球空间”是否是“多元文化空间”,反过来,它们是可以促进共同身份和联系的空间。该论文回顾了从“池塘”到竞技场的“曲棍球空间”以及通往“Jumbotron”的所有道路,并讨论了特定曲棍球空间如何塑造谁可以参加比赛以及如何与他人互动。该论文探索了作为互动领域的空间,以理解曲棍球在为来自不同背景的人创造包容性或禁止性空间中的作用。摘要:本文探讨了物理空间如何影响进入曲棍球场和参与比赛。基于现场观察和个人自我人种学经验,本文探讨了如何使用“多元文化公共空间”和“无障碍”的概念来更好地理解谁参与了这项运动,以及空间如何与曲棍球的参与和想象以及作为一个分支的加拿大身份交织在一起。它使用“无障碍”的概念来评估人们进入空间的机会,进而评估他们参与曲棍球的类型和互动。具体而言,本文探讨了“曲棍球空间”是否是“多元文化空间”,以及它们是否是可以促进身份和联系的空间。这篇文章探讨了从“游泳池”到竞技场,再到“大屏幕”的“曲棍球空间”,并讨论了曲棍球如何具体塑造那些可以参与的人,以及他们如何与他人互动。本文将空间视为互动领域,以了解曲棍球在为不同背景的人创造包容性或限制性空间方面所起的作用。
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From the Pond to the Jumbotron: Affordances of Hockey as a Multicultural and Social Space
Abstract:This paper examines how physical space shapes access to hockey arenas and participation in the game. Based on site observations and auto-ethnographic personal experience, this paper looks at how the concepts of ‘multicultural common space’ and ‘affordance’ can be used to better understand who participates in the sport and how space mediates participation in, and the imagination of, hockey and as an offshoot of Canadian identity. It uses the concept of ‘affordance’ to look at the opportunities people have to enter spaces and, in turn, the types of participation and interactions they have with hockey. More specifically, the paper explores if ‘hockey spaces’ are ‘multicultural spaces’ and, in turn, whether they are spaces that can foster shared identity and bonds. The paper examines ‘hockey spaces’ ranging from ‘the pond’ to the arena and all the way to the ‘jumbotron’ and discusses how specific hockey spaces shape who can participate in the game and how they can interact with others. The paper explores spaces as fields of interaction to understand the role that hockey plays in creating inclusive or prohibitive spaces for people from diverse backgrounds.Résumé:Cet article examine comment l’espace physique façonne l’accès aux arénas de hockey et la participation au match. Sur la base d’observations de sites et d’expériences personnelles auto-ethnographiques, cet article examine comment les concepts d’« espace commun multiculturel » et d’« accessibilité » peuvent être utilisés pour mieux comprendre qui participe au sport et comment l’espace intercède dans la participation et l’imagination du hockey et, en tant que ramification, l’identité canadienne. Il utilise le concept d’« accessibilité » pour évaluer les possibilités que disposent les gens pour entrer dans les espaces et, à leur tour, les types de participation et d’interactions qu’ils ont avec le hockey. Plus précisément, l’article explore si les « espaces de hockey » sont des « espaces multiculturels » et s’il s’agit d’espaces qui peuvent favoriser une identité et des accointances. L’article examine les « espaces de hockey » allant du « bassin » à l’aréna et jusqu’à « l’écran géant » et discute de la façon dont le hockey façonne spécifiquement ceux qui peuvent participer et comment ils peuvent interagir avec les autres. L’article aborde les espaces en tant que champs d’interaction pour comprendre le rôle que le hockey joue dans la création d’espaces inclusifs ou restrictifs pour les personnes de divers horizons.
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