EBELERİN MESLEKİ PROFESYONEL TUTUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Amac: Bu calisma, ebelerin mesleki profesyonel tutumlarini ve etkileyen faktorleri belirlemek amaciyla yapilmistir. Yontem: Arastirma, analitik-kesitsel tipte olup, Nisan-Haziran 2017 tarihleri arasinda yapilmistir. Arastirmanin evrenini, bir il merkezinde bulunan kamu hastanelerinde, toplum sagligi merkezinde, bu merkeze bagli aile sagligi merkezlerinde ve ilde bulunan universitenin uygulama ve arastirma hastanesinde calisan ebeler olusturmustur (N=378). Calismanin orneklemini ise, 277 ebe olusturmustur. Arastirmanin verileri “Ebe Tanitim Formu”, “Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri”, “Surekli Kaygi Olcegi” ve “Rosenberg Benlik Saygisi Olcegi” ile toplanmistir. Verilerin analizinde Statistical Package for the Social Sciences 18 programi kullanilmistir. Verilerin analizinde tanimlayici istatistikler, student t testi, Mann-Whitney U testi, Varyans analizi (ANOVA), Kruskal Wallis H testi, Tukey testi ve Pearson Korelasyon analizi kullanilmistir. Bulgular: Ebelerin Mesleki Profesyonel Tutum Envanteri olcegi puan ortalamasi 137.27±12.88 (32-160), aile saglik merkezi/toplum saglik merkezinde calisanlarin, aylik 160 saat calisanlarin, sadece gunduz calisanlarin, meslegini yeniden tercih edecegini belirtenlerin, calistigi birimde severek calisanlarin, mesleklerini yapmaktan memnun olanlarin, bilimsel faaliyetlere katilanlarin, mesleki dernege uye olan/olmak isteyenlerin, bilimsel yayinlari okuyanlarin ve yuksek lisans yapan/yapmakta olanlarin puan ortalamalarinin istatistiksel duzeyde yuksek oldugu (p<0.05) ve ebelerin surekli kaygi duzeyi puanlari azaldikca Mesleki Profesyonel Tutum Envanteri puanlarinin arttigi (p=.000) bulunmustur. Sonuc: Ebelerin profesyonel tutum puanlarinin orta duzeyde oldugu, ebelerin profesyonelliklerinin gelistirilmesi icin kurum ve yoneticilerin ebelerin profesyonelliklerini etkileyen faktorleri dikkate alarak desteklemeleri onerilmektedir.