TELEVISION: MEDIA FOR ISLAMIC EDUCATION IN MILLENNIUM ERA

Abstract The advances in technology and communication have affected almost all aspects of human life, including Islamic education. Television has become one of the products of this technological progress, bringing its advantages such as its audio-visual nature. The ability to reach the public has brought benefits in the education sector, especially Islamic education. In other words, the media have been able to provide Islamic education to the people of Indonesia. Television programs presented are able to manifest as textbooks with Islamic content, while the actors and figures presented were forms of teachers on television. Islamic studies on television can be seen in different events, ranging from tele-da'wah programs, music (nasyid, shalawat, and qasidah), operas and films, and other entertainment programs. Keywords: Television, Education Media, Islamic Studies ملخص انتباها إلى التقدم في التكنولوجيا والاتصالات التي أثرت تقريبا على جميع جوانب الحياة البشرية ، بما في ذلك مجال التعليم الإسلامي، قد أصبح التليفزيون أحد منتجات هذا التقدم التكنولوجي ، حيث جلب ميزاته ، مثل طبيعته السمعية والبصرية والقدرة على الوصول إلى عامة الناس ، وفوائده في مجال التعليم خاصة فى التعليم الإسلامي . أو بعبارة أخرى ، تمكن التليفزيون وسيلة من وسائل الإعلام من تقديم التربية الإسلامية لشعب إندونيسيا. وتمكنت البرامج التلفزيونية التي كانت موجودة من إظهارها ككتب مدرسية تحتوي على متغيرات المحتوى الإسلامي فيها ، في حين كانت الجهات الفاعلة والأشكال المقدمة عبارة عن أشكال من المدرسين في التلفزيون. يمكن رؤية الدراسات الإسلامية على شاشات التلفزيون في مناسبات مختلفة ، تتراوح بين برامج الدعوة ، والموسيقى ، والمسلسلات والأفلام والبرامج الترفيهية الأخرى. مفتاح الكلمات: التلفزيون ، وسائل التعليم ، الدراسات الإسلامية Abstrak Memperhatikan kemajuan teknologi dan komunikasi yang telah mempengaruhi hampir seluruh aspek kehidupan manusia, termasuk juga bidang pendidikan agama Islam. Televisi telah hadir menjadi salah satu produk dari kemajuan teknologi tersebut, dengan membawa serta kelebihan-kelebihannya seperti sifatnya yang audio-visual serta mampu menjangkau khalayak umum telah membawa manfaat dalam sektor pendidikan khususnya pendidikan Islam, atau dengan kata lain relevisi telah mampu menjadi media dalam memberikan pendidikan keislaman kepada masyarakat Indonesia. Acara-acara televisi yang hadir mampu menjelma sebagai buku pelajaran dengan varian konten keislaman didalamnya, sedangkan para aktor maupun figur yang dihadirkan merupakan bentuk guru yang ada di televisi. Studi-studi keislaman dalam televisi tersebut bisa kita lihat pada kemasana acara yang berbeda, mulai dari program tele-dakwah (pengajian), musik (nasyid, shalawat, qasidah), sinetron dan film, serta acara-acara lainnya yang bersifat entertainment. Kata Kunci: Televisi, Media Pendidikan, Studi Islam