Bouzeriba, R., Cellier, H. et Kouadria, A. (dir.). (2018). L’approche par compétences dans l’enseignement supérieur

L’ouvrage porte sur l’approche par competences (APC) comme outil et pratique de formation et d’enseignement dans l’enseignement superieur, sur l’environnement socio-economique et sur l’assurance qualite. L’objectif est de montrer comment une APC est percue, acceptee et integree dans la pedagogie et d’amener les personnes formees a l’universite a articuler savoir et action. Cet ouvrage est le fruit du colloque international organise a Skikda en Algerie (2015) par de nombreuses universites et e...