{"title":"Pinches,鲜花和风景。尤斯卡市妇女艺术教育","authors":"Ane Lekuona Mariskal","doi":"10.1387/ars-bilduma.21134","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEste texto plantea un estudio sobre la educacion artistica femenina impartida en el Pais Vasco a lo largo del siglo XX. Por una parte, se revisan las diferentes opciones y las tendencias mas usuales que siguieron aquellas alumnas interesadas en la formacion artistica. En segundo lugar, se intenta identificar de que manera influyo tal educacion femenina en la produccion y en el modo de vida de estas artistas. Por ultimo, se reflexiona en torno a los cambios que se han ido dando a lo largo de las decadas EnglishThis essay raises a study on artistic training of women in the Basque Country throughtout the 20th century. On the one hand, the text examines the different options and the most usual tendencies followed by those female interested in artistic training. Secondly, the author investigate how this education influenced the art production and the way of living of those women artists. Finally, it reflects on the changes that have been taking place over decades EuskaraXX. mendean zehar Euskal Herrian emakumeek jasotako heziketa artistikoa aztertuko da testu honetan. Alde batetik, arte plastikan interesa zuten neskek formakuntza lortzeko zituzten aukerak baita izan ziren joera desberdinak berrikusiko dira. Bestetik, emakumezkoen generoarekin lotura zuten heziketa baldintza bereziak, artista hauen produkzioan baita bizimoduan nolako eragina izan zuten identifikatzen saiatuko da. Azkenik, denboran aurrera gaiaren inguruan eman diren aldaketen hausnarketekin amaituko da azterketa","PeriodicalId":40150,"journal":{"name":"Ars Bilduma","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2020-05-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pintzelak, loreak eta paisaiak. Emakumeentzako heziketa artistikoa Euskal Herrian\",\"authors\":\"Ane Lekuona Mariskal\",\"doi\":\"10.1387/ars-bilduma.21134\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"espanolEste texto plantea un estudio sobre la educacion artistica femenina impartida en el Pais Vasco a lo largo del siglo XX. Por una parte, se revisan las diferentes opciones y las tendencias mas usuales que siguieron aquellas alumnas interesadas en la formacion artistica. En segundo lugar, se intenta identificar de que manera influyo tal educacion femenina en la produccion y en el modo de vida de estas artistas. Por ultimo, se reflexiona en torno a los cambios que se han ido dando a lo largo de las decadas EnglishThis essay raises a study on artistic training of women in the Basque Country throughtout the 20th century. On the one hand, the text examines the different options and the most usual tendencies followed by those female interested in artistic training. Secondly, the author investigate how this education influenced the art production and the way of living of those women artists. Finally, it reflects on the changes that have been taking place over decades EuskaraXX. mendean zehar Euskal Herrian emakumeek jasotako heziketa artistikoa aztertuko da testu honetan. Alde batetik, arte plastikan interesa zuten neskek formakuntza lortzeko zituzten aukerak baita izan ziren joera desberdinak berrikusiko dira. Bestetik, emakumezkoen generoarekin lotura zuten heziketa baldintza bereziak, artista hauen produkzioan baita bizimoduan nolako eragina izan zuten identifikatzen saiatuko da. Azkenik, denboran aurrera gaiaren inguruan eman diren aldaketen hausnarketekin amaituko da azterketa\",\"PeriodicalId\":40150,\"journal\":{\"name\":\"Ars Bilduma\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.1000,\"publicationDate\":\"2020-05-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Ars Bilduma\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1387/ars-bilduma.21134\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"0\",\"JCRName\":\"ART\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ars Bilduma","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1387/ars-bilduma.21134","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"ART","Score":null,"Total":0}
Pintzelak, loreak eta paisaiak. Emakumeentzako heziketa artistikoa Euskal Herrian
espanolEste texto plantea un estudio sobre la educacion artistica femenina impartida en el Pais Vasco a lo largo del siglo XX. Por una parte, se revisan las diferentes opciones y las tendencias mas usuales que siguieron aquellas alumnas interesadas en la formacion artistica. En segundo lugar, se intenta identificar de que manera influyo tal educacion femenina en la produccion y en el modo de vida de estas artistas. Por ultimo, se reflexiona en torno a los cambios que se han ido dando a lo largo de las decadas EnglishThis essay raises a study on artistic training of women in the Basque Country throughtout the 20th century. On the one hand, the text examines the different options and the most usual tendencies followed by those female interested in artistic training. Secondly, the author investigate how this education influenced the art production and the way of living of those women artists. Finally, it reflects on the changes that have been taking place over decades EuskaraXX. mendean zehar Euskal Herrian emakumeek jasotako heziketa artistikoa aztertuko da testu honetan. Alde batetik, arte plastikan interesa zuten neskek formakuntza lortzeko zituzten aukerak baita izan ziren joera desberdinak berrikusiko dira. Bestetik, emakumezkoen generoarekin lotura zuten heziketa baldintza bereziak, artista hauen produkzioan baita bizimoduan nolako eragina izan zuten identifikatzen saiatuko da. Azkenik, denboran aurrera gaiaren inguruan eman diren aldaketen hausnarketekin amaituko da azterketa