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Robin, V., Ramelot, P., Soldevila, S., Vieujean, A.-C. et Miron, M. (dir.). (2017). Formation des enseignants : répondre aux défis de l’internationalisation
Ce livre presente l’ensemble des tenants et aboutissants du Programme d’etudiants et enseignants-chercheurs en reseaux sociaux (PEERS), cree par la Haute ecole pedagogique de Vaud (HEP Vaud) et mis en œuvre en 2011. Il en explicite la methodologie specifique et rend compte des resultats des travaux, particulierement ceux menes en 2016-2017 par quatre institutions europeennes de l’enseignement superieur, actives dans le domaine de la formation des enseignants : l’Ecole superieure du professora...
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