Amistades Hispano-Belga-Americanas (1932–1936): Relaciones Literarias y Proyección Internacional Temprana de las Poetas Españolas de Entreguerras

Abstract:El presente estudio examina las actividades literarias de las poetas españolas de entreguerras y las conexiones que establecieron con figuras de la vanguardia latinoamericana. Con el fin de remediar la exclusión de las poetas mujeres de la llamada "Generación de 1927", se examina el papel de la mujer moderna como mediadora cultural no solo en España, sino también a nivel internacional. Más precisamente, se aborda la participación de Concha Méndez, Josefina de la Torre, Pilar de Zubiaurre y Carmen Conde en el núcleo artístico y literario madrileño Lyceum Club Femenino así como en el grupo de vanguardia Amistades Hispano-Belga-Americanas fundado en 1932 en Bruselas bajo la tutela de Paul Vanderborght. Estos dos grupos literarios servirán de base para un análisis de los intercambios culturales entre España, Bélgica y América Latina. Al situar a las poetas españolas en un contexto internacional, este estudio arroja luz sobre su participación en la escena literaria y sobre el impacto que ellas tuvieron más allá de las fronteras nacionales.Abstract:This study examines the literary activities of Spanish women poets of the interwar period and the connections they established with figures of the Latin American avant-garde. To address the exclusion of women poets from the so-called "Generation of 1927," this article sheds light on the role of modern women as cultural mediators not only in Spain, but also internationally. To this end, it examines the participation of Concha Méndez, Josefina de la Torre, Pilar de Zubiaurre, and Carmen Conde in the literary gatherings of the Lyceum Club Femenino in Madrid as well as in the avant-garde group Amistades Hispano-Belga-Americanas founded in 1932 in Brussels under the leadership of Paul Vanderborght. These two literary groups serve as the basis for an analysis of the intercultural exchanges among Spain, Belgium, and Latin America. By placing Spanish poets in an international context, this study explores their participation in the literary scene and analyzes their impact beyond national borders.