Marinalva Conserva, Aline Maria Batista Machado, A. D. Gambardella
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Formação stricto sensu em Serviço Social na Universidade Federal da Paraíba: análise de 40 anos por clusters
Resumo: O artigo analisa a formação docente no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFPB ao longo dos seus 40 anos - o mais antigo do Nordeste. O estudo teve como base as 378 dissertações defendidas até o ano de 2019; adotou tratamento quanti-qualitativo e contou com o auxílio dos softwares Excel e NVivo para desenho de clusters para análise de conteúdo das temáticas. As categorias revelaram consonância com as linhas de pesquisa e inserção social.
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