失业状况的意义&以安哥拉卢安达奥古斯丁内托大学的EGRESSES为例

Marcos Júlio Dala Mandele
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摘要

本文介绍了失业的社会心理现实及其对安哥拉罗安达市Agostinho Neto大学毕业生生活的影响。它综合了从2010年到2012年在这座城市进行的研究所建立的思想。它是基于对失业状况含义的实地调查和定性方法,采访了会计和审计、法律、经济学、哲学、物理学、管理和公共行政、语言和文学、数学、教育学和社会学等课程的15名毕业生。参与者样本基于滚雪球策略。讨论围绕着就业和失业的概念展开,有一个基于Araújo(2010)、Beck(2010),Castel(2006)、Gaulejac(2006),Jahoda(1987)、Lhuilier(2011)、Sanchis(1997)和Santos(2008)的理论框架。还使用了文献研究。对访谈数据的讨论是通过Bardin(2004)的内容分析进行的。研究结果表明,失业给毕业生进入社会和推进生活项目带来了困难。研究还发现,安哥拉的大学教育最终培训学生应对失业和一系列职业不确定性。
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O SIGNIFICADO DA CONDIÇÃO DE DESEMPREGADO: O CASO DOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO, DE LUANDA, ANGOLA
Este artigo apresenta a realidade psicossocial do desemprego e seus impactos na vida dos egressos da Universidade Agostinho Neto, na cidade de Luanda, Angola. Sintetiza as ideias construídas a partir da pesquisa realizada nessa cidade, no período de 2010 a 2012. Baseou-se em uma investigação de campo, de abordagem qualitativa, sobre os sentidos da condição de desempregado, tendo sido entrevistados 15 egressos dos cursos de Contabilidade e Auditoria, Direito, Economia, Filosofia, Física, Gestão e Administração Pública, Línguas e Literaturas, Matemática, Pedagogia e Sociologia. A amostra de participantes se deu pela estratégia da bola de neve. A discussão girou em torno dos conceitos de emprego e desemprego, tendo um marco teórico baseado em Araújo (2010), Beck (2010), Castel (2006), Gaulejac (2006), Jahoda (1987), Lhuilier (2011), Sanchis (1997) e Santos (2008). Recorreu-se também à pesquisa documental. A discussão dos dados das entrevistas foi realizada mediante a análise de conteúdo, de Bardin (2004). Os resultados da pesquisa demonstram que o desemprego acarreta dificuldades para os egressos se inserirem na sociedade e levar adiante seus projetos de vida. Verificou-se também que a formação universitária, em Angola, acaba formando estudantes para o desemprego e para uma série de incertezas profissionais.
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