武装冲突对哥伦比亚大学生生活的影响

William Rodrigo Avendaño Castro, Héctor Fernando Gómez Goyeneche, Anny Julieth Triana Orobajo
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摘要

该条的目的是承认哥伦比亚国内武装冲突对大学生与其课程、研究或推广活动有关的决定的影响。这项研究以实证分析范式和定量方法为基础,采用非实验、横向和描述性设计。根据对两所选定大学大学福利部门工作人员的事先采访设计了一份问卷;并应用于684名学生的故意样本。虽然冲突影响到大学生关于学术活动或研究项目的一些决定,但在大学的反思和学术活动中并不明显。
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El objetivo del artículo es reconocer la incidencia del conflicto armado interno colombiano en las decisiones de los universitarios, relacionadas con sus actividades curriculares, de investigación o extensión. La investigación se sustenta en el paradigma empírico analítico y el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y descriptivo. Se diseñó un cuestionario a partir de entrevistas previas a personal de los departamentos de Bienestar Universitario, de dos universidades seleccionadas; y se aplicó a una muestra intencionada de 684 estudiantes. Aunque el conflicto incide en algunas decisiones sobre actividades académicas o proyectos de investigación de los universitarios, no está presente de manera significativa en la reflexión y las actividades académicas de las universidades.
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