历史重建——激情能防止上瘾吗?

Klaudia Bochniarz, M. Witkowska
{"title":"历史重建——激情能防止上瘾吗?","authors":"Klaudia Bochniarz, M. Witkowska","doi":"10.35765/hw.2022.2159.13","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"CEL NAUKOWY: Niniejsza praca skupia się na porównaniu rekonstruktorów historycznych i nie rekonstruktorów pod względem uzależnienia od internetu, portali społecznościowych (SM) orazpostaw wobec sztucznej inteligencji (SI). Sprawdzano także związki uzależnień z osobowościąi perspektywą czasową.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Zastosowano wystandaryzowane kwestionariusze psycho logiczne do badania wymienionych zmiennych.PROCES WYWODU: Rekonstrukcja historyczna w ostatnim czasie zdobywa coraz większą po pularność. Niniejsze badanie konfrontuje opisane zjawisko z codziennością wypełnioną nowoczes nymi technologiami.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki pokazują, że nierekonstruktorzy wykazują więcej cechuzależnienia od internetu i przejawiają bardziej pozytywne emocje w stosunku do SI w porówna niu do rekonstruktorów. Potwierdzono także związek dominującej perspektywy czasowej z uza leżnieniem od internetu i SM.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Niniejsza analiza pozwala lepiej zrozumieć funk cjonowanie osób angażujących się w rekonstrukcję historyczną.","PeriodicalId":53094,"journal":{"name":"Horyzonty Wychowania","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Rekonstrukcja historyczna – czy pasja chroni przed uzależnieniem?\",\"authors\":\"Klaudia Bochniarz, M. Witkowska\",\"doi\":\"10.35765/hw.2022.2159.13\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"CEL NAUKOWY: Niniejsza praca skupia się na porównaniu rekonstruktorów historycznych i nie rekonstruktorów pod względem uzależnienia od internetu, portali społecznościowych (SM) orazpostaw wobec sztucznej inteligencji (SI). Sprawdzano także związki uzależnień z osobowościąi perspektywą czasową.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Zastosowano wystandaryzowane kwestionariusze psycho logiczne do badania wymienionych zmiennych.PROCES WYWODU: Rekonstrukcja historyczna w ostatnim czasie zdobywa coraz większą po pularność. Niniejsze badanie konfrontuje opisane zjawisko z codziennością wypełnioną nowoczes nymi technologiami.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki pokazują, że nierekonstruktorzy wykazują więcej cechuzależnienia od internetu i przejawiają bardziej pozytywne emocje w stosunku do SI w porówna niu do rekonstruktorów. Potwierdzono także związek dominującej perspektywy czasowej z uza leżnieniem od internetu i SM.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Niniejsza analiza pozwala lepiej zrozumieć funk cjonowanie osób angażujących się w rekonstrukcję historyczną.\",\"PeriodicalId\":53094,\"journal\":{\"name\":\"Horyzonty Wychowania\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Horyzonty Wychowania\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35765/hw.2022.2159.13\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Horyzonty Wychowania","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35765/hw.2022.2159.13","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

科学目的:本文重点比较历史重建者和非重建者对互联网、社交网络(SM)的依赖和对人工智能(AI)的态度。问题与研究方法:采用标准化的心理问卷对这些变量进行研究。展览过程:历史重建最近越来越受欢迎。这项研究将所描述的现象与充满现代技术的日常生活联系起来。科学分析结果:结果表明,与重构者相比,非重构者表现出更多的互联网依赖性特征,并对人工智能表现出更多积极的情绪。主导时间视角与对互联网和SM的依赖之间的关系也得到了证实。结论、创新、建议:这一分析有助于更好地了解参与历史重建的人的功能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Rekonstrukcja historyczna – czy pasja chroni przed uzależnieniem?
CEL NAUKOWY: Niniejsza praca skupia się na porównaniu rekonstruktorów historycznych i nie rekonstruktorów pod względem uzależnienia od internetu, portali społecznościowych (SM) orazpostaw wobec sztucznej inteligencji (SI). Sprawdzano także związki uzależnień z osobowościąi perspektywą czasową.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Zastosowano wystandaryzowane kwestionariusze psycho logiczne do badania wymienionych zmiennych.PROCES WYWODU: Rekonstrukcja historyczna w ostatnim czasie zdobywa coraz większą po pularność. Niniejsze badanie konfrontuje opisane zjawisko z codziennością wypełnioną nowoczes nymi technologiami.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki pokazują, że nierekonstruktorzy wykazują więcej cechuzależnienia od internetu i przejawiają bardziej pozytywne emocje w stosunku do SI w porówna niu do rekonstruktorów. Potwierdzono także związek dominującej perspektywy czasowej z uza leżnieniem od internetu i SM.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Niniejsza analiza pozwala lepiej zrozumieć funk cjonowanie osób angażujących się w rekonstrukcję historyczną.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
45
审稿时长
25 weeks
期刊最新文献
The Attitudes of Czech Teachers Towards the Use of Artificial Intelligence in Schools Edytorial: Edukacja w dobie sztucznej inteligencji Wolność podmiotów edukacyjnych a problem odpowiedzialności moralnej za edukację Mediacje w szkole: od konfliktu do demokracji The Etykieta „obcego” w instytucji totalizującej. Adaptacja (pod) kulturowa młodzieży pochodzenia ukraińskiego w placówkach resocjalizacyjnych
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1