语言学在数字人文时代的作用

IF 0.2 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI:10.11606/issn.2236-4242.v34i2p1-8
Rute Costa, Bruno Almeida, Margarida Ramos, Maria Inês Batista Campos
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摘要

在《Linha D’agua》第34/2期中,我们选择优先考虑语言学最多样化的学科领域,包括对语言和语言方面的分析,以及理解、描述、形式化和建模它们所需的方法。方法和理论支持各区域主要在词典编纂、术语理论内容的文本和语音分析,集合的基本的工具去分析支撑的词汇和术语,文献和演讲,以及产生的人文学科知识的发展,推动数字。自上世纪40年代出现以来,数字人文学科被理解为人文学科和计算机科学相结合的研究领域。然而,根据Berry(2019)的说法,数字人文学科的学科重点已经扩展到包括关键的数字研究,以及与知识工程、机器学习、数据科学和人工智能最常见的知识领域。反过来,Piotrowski (2020, p. 3)指出,数字人文学科中的形容词“数字”导致了不同的解释,其中我们保留了三种解释:(1)数字工具和数据的使用;(2)使用数字方法或方法;(3)文化现象和数字文物相关研究。在这些
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papel da linguística na era das humanidades digitais
1 Breves considerações sobre as Humanidades Digitais Neste número 34/2 de Linha D’Água, optámos por dar primazia às mais diversas áreas disciplinares da linguística que abrangem a análise dos aspetos das línguas e da linguagem, bem como as metodologias necessárias para as compreender, descrever, formalizar e modelizar. As metodologias e as teorias que sustentam as áreas disciplinares aqui predominantemente em foco lexicografia, terminologia, teoria do texto, e análise do discurso -, reúnem os instrumentos imprescindíveis para uma análise sustentada do léxico e das terminologias, dos textos e dos discursos, assim como dos conhecimentos produzidos nas disciplinas que congregam as humanidades digitais, contribuindo desta forma para o seu desenvolvimento. Desde o seu surgimento, nos anos quarenta do século passado, que as humanidades digitais são entendidas como uma área de investigação que associa humanidades e computação. No entanto, de acordo com Berry (2019), o foco disciplinar das humanidades digitais tem vindo a alargar-se para incluir estudos digitais críticos, bem como áreas do saber mais comumente associadas à engenharia do conhecimento, aprendizagem de máquina, ciências de dados e inteligência artificial. Por sua vez, Piotrowski (2020, p. 3) chama a atenção para o facto de ser o adjetivo “digital” em humanidades digitais que leva a interpretações variadas, das quais retemos três: (1) o uso de ferramentas e dados digitais; (2) o uso de metodologias ou métodos digitais; (3) a investigação relacionada com fenómenos culturais e artefactos digitais. Nestes
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