价值观岌岌可危,价值观岌岌可危。学生辩论和讨论中的正义

Philippe Haeberli, F. Audigier
{"title":"价值观岌岌可危,价值观岌岌可危。学生辩论和讨论中的正义","authors":"Philippe Haeberli, F. Audigier","doi":"10.12795/ie.2019.i97.03","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L'article presente des travaux de recherche menes en Suisse romande entre 2005 et 2012. Ces travaux lient le concept de justice et des dispositifs d’echange organises d’une part autour des conseils d’eleves dans le primaire, d’autre part sur l’etude d’une question de developpement durable, la consommation de la viande suivie d’un debat. Avant de presenter quelques resultats ces travaux, nous explicitons l’interet du lien entre justice, ecole et education a la citoyennete. Pour cela, nous faisons appel a diverses enquetes menees en France, entre 1990 et 2010.","PeriodicalId":34842,"journal":{"name":"Investigacion en la Escuela","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Valeurs en jeu, enjeux de valeurs. La justice dans des débats et discussions d’élèves\",\"authors\":\"Philippe Haeberli, F. Audigier\",\"doi\":\"10.12795/ie.2019.i97.03\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"L'article presente des travaux de recherche menes en Suisse romande entre 2005 et 2012. Ces travaux lient le concept de justice et des dispositifs d’echange organises d’une part autour des conseils d’eleves dans le primaire, d’autre part sur l’etude d’une question de developpement durable, la consommation de la viande suivie d’un debat. Avant de presenter quelques resultats ces travaux, nous explicitons l’interet du lien entre justice, ecole et education a la citoyennete. Pour cela, nous faisons appel a diverses enquetes menees en France, entre 1990 et 2010.\",\"PeriodicalId\":34842,\"journal\":{\"name\":\"Investigacion en la Escuela\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Investigacion en la Escuela\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.12795/ie.2019.i97.03\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Investigacion en la Escuela","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12795/ie.2019.i97.03","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本文介绍了美尼斯2005年至2012年间在瑞士法语区进行的研究。这项工作将正义的概念与围绕小学学生委员会组织的交流机制联系起来,另一方面是对可持续发展问题的研究,肉类消费,然后是辩论。在介绍这项工作的一些结果之前,我们要解释司法、学校和公民教育之间联系的重要性。为此,我们使用了1990年至2010年在法国进行的各种调查。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Valeurs en jeu, enjeux de valeurs. La justice dans des débats et discussions d’élèves
L'article presente des travaux de recherche menes en Suisse romande entre 2005 et 2012. Ces travaux lient le concept de justice et des dispositifs d’echange organises d’une part autour des conseils d’eleves dans le primaire, d’autre part sur l’etude d’une question de developpement durable, la consommation de la viande suivie d’un debat. Avant de presenter quelques resultats ces travaux, nous explicitons l’interet du lien entre justice, ecole et education a la citoyennete. Pour cela, nous faisons appel a diverses enquetes menees en France, entre 1990 et 2010.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
La educación emocional en la legislación educativa en España y Andalucía. Concepciones del profesorado durante un proceso formativo en torno al trabajo por proyectos: estudio de un caso en Educación Primaria. Dificultades y posibilidades para educar en ciudadanía en la Universidad. La Inteligencia Emocional y la importancia de la formación del profesorado para su práctica en Educación Infantil. Educando las emociones: investigación-acción sobre un programa de educación emocional para el alumnado de educación primaria.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1