组织心理学家对残疾人融入公司的看法

Ana Esther Poluboiarinov Chura, J. Gonçalves
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Essa lacuna na formação, de egressos de diferentes instituições de ensino superior, é relatada desde os anos de 1990. Para esses psicólogos, barreiras atitudinais e organizacionais são frequentemente enfrentadas no processo de inclusão, tais como o despreparo das empresas, gestores e colaboradores para receber as PcD, os poucos programas voltados a uma prática efetiva de inclusão e não somente ao cumprimento da legislação, além das dificuldades dos próprios profissionais em identificar os potenciais e as limitações que a PcD apresenta e de adaptá-la de maneira correta ao trabalho. 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摘要

摘要将残疾人纳入组织过程中所面临的困难和障碍促使了研究的发展。本研究包括组织心理学家对PcD纳入公司的看法。来自大南州七个地区的18名在公司人员管理领域工作的心理学家接受了个人访谈。参与者的平均年龄为33.17岁,在不同行业的公司工作,主要是女性,并拥有相关领域的研究生学位。心理学家的报告警告说,在他们的毕业课程中,关于人类残疾的内容,特别是关于融入劳动力市场的内容很少或根本不存在。自20世纪90年代以来,不同高等教育机构的毕业生在培训方面存在差距。, atitudinais壁垒和组织心理学家往往大多包含过程,例如企业措手不及,经理和员工接受的金刚石,前置程序包含一个有效的练习,不仅仅是遵守法律,除了本身的专业人员在识别潜在的困难和限制金刚石给你和正确的调整工作。组织心理学家可以通过培训和提高认识等实践,促进信息、减少歧视和困难,促进适当的包容过程。
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Percepções de Psicólogos Organizacionais Sobre Inclusão de Pessoas com Deficiência em Empresas
Resumo As dificuldades e barreiras enfrentadas no processo de inclusão de pessoas com deficiência (PcD) nas organizações incitam o desenvolvimento de pesquisas. Este estudo compreendeu a percepção de psicólogos organizacionais sobre a inclusão de PcD em empresas. Dezoito psicólogos atuantes na área de gestão de pessoas de empresas das sete regiões do estado do Rio Grande do Sul responderam a uma entrevista individual. A média de idade dos participantes foi de 33,17 anos, atuavam em empresas de diferentes segmentos, eram predominantemente do sexo feminino e possuíam pós-graduação em áreas relacionadas. Os relatos dos psicólogos alertaram para o fato de que, em suas graduações, o conteúdo sobre deficiência humana e, especificamente, inclusão no mercado de trabalho foi escasso ou inexistente. Essa lacuna na formação, de egressos de diferentes instituições de ensino superior, é relatada desde os anos de 1990. Para esses psicólogos, barreiras atitudinais e organizacionais são frequentemente enfrentadas no processo de inclusão, tais como o despreparo das empresas, gestores e colaboradores para receber as PcD, os poucos programas voltados a uma prática efetiva de inclusão e não somente ao cumprimento da legislação, além das dificuldades dos próprios profissionais em identificar os potenciais e as limitações que a PcD apresenta e de adaptá-la de maneira correta ao trabalho. O psicólogo organizacional pode contribuir para um processo adequado de inclusão por meio de práticas, tais como treinamentos e sensibilizações, que fomentem a informação e diminuam a discriminação e as dificuldades.
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