数字系统课程中FPGA的设计方法

IF 0.5 Q4 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY Revista Iteckne Pub Date : 2014-11-26 DOI:10.15332/iteckne.v9i1.2752
José Luis Uribe Aponte, Alejandra María González Correal, Alejandro Forero Guzmán, Juan Carlos Giraldo Carvajal, Francisco Fernando Viveros Moreno
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摘要

本文提出了一种基于FPGA(现场可编程门阵列)的数字系统设计方法。该方法从客户需求分析开始,一直延伸到可编程设备上的最终实现。提议方法已应用在数字技术领域课程攻读电子工程大学校友会—波哥大,根据积极学习模式在项目(Project Based Learning)课程,在学生实现更大意义,提升自己的专业知识和动机走向工程,加大沟通、协作能力和设计能力。所有这些都是大学电子系数字技术领域的一组教授在过去四年中开展的工程教育研究工作的结果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Metodología de diseño sobre FPGA en un curso de sistemas digitales
Se presenta en este trabajo una metodología para el diseño de sistemas digitales sobre FPGA (Field Programmable Gate Array). Esta metodología inicia con el análisis de requerimientos del cliente y abarca hasta la implementación final en un dispositivo programable. La propuesta metodológica ha sido aplicada y probada en los cursos del área de Técnicas Digitales en la Carrera de Ingeniería Electrónica de la Pontificia Universidad Javeriana – Bogotá, de acuerdo a un modelo de aprendizaje activo basado en proyectos (PBL, Project Based Learning) para lograr en los estudiantes un mayor conocimiento técnico significativo, aumentar su nivel de motivación hacia la ingeniería e incrementar su capacidad de comunicación, trabajo en equipo y capacidad de diseño. Todo esto es fruto del trabajo de investigación en educación en ingeniería que el grupo de profesores del área de Técnicas Digitales del Departamento de Electrónica de la Universidad, ha desarrollado en los últimos cuatro años.
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Revista Iteckne
Revista Iteckne ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY-
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