根据T-441-1997判决,南哥伦比亚大学本科入学制度的准入与公平

Natalia Rozo Vanegas
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摘要

T-441-1997判决确立了“不平等”的概念,并允许各大学、学院自治原则下设立特别配额入学系统中,来自社会边缘地区,人口平等的条件不可能在高等教育入学测试。采用混合方法支持的描述性分析方法,从以下因素分析了南哥伦比亚大学本科水平的录取制度:中等教育机构的官方或私立性质以及被录取学生的社会经济阶层;影响边缘地区结构的因素。这是为了确定在录取系统中是否存在不平等的差距,相对于被国家遗忘最多的人口。研究发现,公立学校和较低阶层的申请者占主导地位;只有在某些本科项目中,私立机构录取的学生比公立机构录取的学生有水平和初步的数字主导地位。它还表明,社会经济分层在证明被录取者的经济能力方面是无效的。
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Acceso y equidad en el sistema de admisión a nivel de pregrado de la Universidad Surcolombiana a la luz de la Sentencia T-441-1997
La Sentencia T-441-1997 establece el concepto de “desigualdad de origen” y permite a las universidades, bajo el principio de la autonomía universitaria, la creación de cupos especiales en sus sistemas de admisión, para la población proveniente de zonas marginadas, que por su condición no pueden presentar en igualdad de condiciones las pruebas de admisión a programas de educación superior. Mediante un enfoque analítico-descriptivo, apoyado en un método mixto, se analizó el sistema de admisión al nivel de pregrado de la Universidad Surcolombiana, desde los factores: naturaleza oficial o privada de la institución de educación media y el estrato socioeconómico de los aspirantes admitidos; elementos que inciden en la configuración de las zonas marginadas. Esto con el fin de determinar si existen brechas de desigualdad en el sistema de admisión con respecto a la población que se encuentra en mayor olvido estatal. El estudio encuentra que predomina la admisión de aspirantes provenientes de colegios públicos y estratos bajos; siendo solo en determinados programas de pregrado donde hay una nivelación e incipiente dominio numérico de los admitidos provenientes de instituciones privadas sobre los de instituciones públicas. También, evidencia la ineficacia de la estratificación socioeconómica para demostrar la capacidad económica de los admitidos.
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