公民民主教育和意识形态灌输

IF 0.3 4区 社会学 Q3 LAW Revista Espanola De Derecho Constitucional Pub Date : 2022-08-31 DOI:10.18042/cepc/redc.125.04
Abraham Barrero Ortega
{"title":"公民民主教育和意识形态灌输","authors":"Abraham Barrero Ortega","doi":"10.18042/cepc/redc.125.04","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), prevé la asignatura «Educación en valores cívicos y éticos», que prestará especial atención a la reflexión ética e incluirá contenidos referidos al conocimiento y respeto de los derechos fundamentales y al valor de la diversidad, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia. El presente trabajo reflexiona sobre el alcance de la formación cívico-democrática con el propósito de subrayar algunas de las enseñanzas que, en orden a la adecuada delimitación reglamentaria de los contenidos de la «Educación en valores cívicos y éticos», cabe extraer de la experiencia previa de la asignatura «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos».","PeriodicalId":51707,"journal":{"name":"Revista Espanola De Derecho Constitucional","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Educación cívico-democrática y adoctrinamiento ideológico\",\"authors\":\"Abraham Barrero Ortega\",\"doi\":\"10.18042/cepc/redc.125.04\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), prevé la asignatura «Educación en valores cívicos y éticos», que prestará especial atención a la reflexión ética e incluirá contenidos referidos al conocimiento y respeto de los derechos fundamentales y al valor de la diversidad, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia. El presente trabajo reflexiona sobre el alcance de la formación cívico-democrática con el propósito de subrayar algunas de las enseñanzas que, en orden a la adecuada delimitación reglamentaria de los contenidos de la «Educación en valores cívicos y éticos», cabe extraer de la experiencia previa de la asignatura «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos».\",\"PeriodicalId\":51707,\"journal\":{\"name\":\"Revista Espanola De Derecho Constitucional\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2022-08-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Espanola De Derecho Constitucional\",\"FirstCategoryId\":\"90\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18042/cepc/redc.125.04\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"社会学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"LAW\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Espanola De Derecho Constitucional","FirstCategoryId":"90","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18042/cepc/redc.125.04","RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"LAW","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

3/2020组织法,12月29日,修正第2 / 2006号组织法,5月3日,教育(LOE),规定了公民社会价值观和伦理»«教育科目,将重视道德反省,并将内容和知识并尊重基本权利和价值,鼓励多样性精神关键和和平非暴力文化。本工作思考范围cívico-democrática培训目的是强调一些教训,妥善监管划分内容«»的伦理价值和公民教育,从经验上ckree课程的«»公民权和人权教育。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Educación cívico-democrática y adoctrinamiento ideológico
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), prevé la asignatura «Educación en valores cívicos y éticos», que prestará especial atención a la reflexión ética e incluirá contenidos referidos al conocimiento y respeto de los derechos fundamentales y al valor de la diversidad, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia. El presente trabajo reflexiona sobre el alcance de la formación cívico-democrática con el propósito de subrayar algunas de las enseñanzas que, en orden a la adecuada delimitación reglamentaria de los contenidos de la «Educación en valores cívicos y éticos», cabe extraer de la experiencia previa de la asignatura «Educación para la ciudadanía y los derechos humanos».
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
CiteScore
0.80
自引率
8.30%
发文量
20
期刊最新文献
Doctrina del Tribunal Constitucional durante el primer cuatrimestre de 2023 Sentencias del Tribunal Constitucional dictadas durante el primer cuatrimestre de 2023 El principio de proporcionalidad en contextos de incertidumbre: Insuficiencias y posibles soluciones a la luz de la COVID-19 El caso del «senador cautivo». La designación de senadores autonómicos y la STC 56/2022 Género y orientación sexual. La aplicación de las leyes de igualdad sobre las entidades religiosas en el derecho norteamericano
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1