INOVAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES DE ENSINO: FATORES CONTRIBUINTES E DESEMPENHO

O estudo teve como objetivo avaliar a adocao de inovacoes sob a perspectiva de fatores internos as organizacoes, examinando a relacao da inovacao com a lideranca transformacional e o clima organizacional de suporte a inovacao. O metodo de pesquisa adotado foi a survey . A populacao-alvo do estudo consistiu de 358 escolas municipais do Rio de Janeiro; a amostra final consistiu de 102 escolas, tendo respondido ao questionario 1099 professores e 140 diretores. Os resultados, usando modelagem de equacoes estruturais, mostraram o efeito da lideranca sobre o clima organizacional de suporte a criatividade e inovacao, e deste, por sua vez, sobre o desempenho inovador da organizacao. O estudo contribui para o entendimento da inovacao em organizacoes burocraticas e estruturas mecanisticas.