媒体传教教育。学术研究方法和经验调查

Zeitschrift fur Hochschulentwicklung Pub Date : 2015-06-05 DOI:10.3217/ZFHE-10-03/04

B. M. Gossel, Romy Kalka

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引用次数: 5

摘要

在高校，人们应直接问出他们在非经济学学科中的课外行为。本文展示了一种全方位学习解决方案，并提出了解决纷杂研究和教学方法的项目。媒体创业学教育例如，通过实证清查，拟订了第一步探索成果。m 19.06.2015 |布麗Gossel &罗蜜Kalka (Ilmenau)

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Media Entrepreneurship Education. Ein studienfachspezifischer Ansatz und eine empirische Bestandsaufnahme

Entrepreneurship Education (EE) in der Hochschule provoziert die Frage nach deren curricularen Verortung in nicht-wirtschaftswissenschaftlichen Disziplinen. Im vorliegenden Beitrag wird ein studienfachspezifischer Ansatz entwickelt und Aufgaben an die Curriculumforschung und die methodisch-didaktische EE-Forschung werden abgeleitet. Am Beispiel der Media Entrepreneurship Education wird mithilfe einer empirischen Bestandsaufnahme ein erster explorativer Schritt fur die Beforderung einer solchen Perspektive auf EE erarbeitet. 19.06.2015 | Britta M. Gossel & Romy Kalka (Ilmenau)

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