“实习博客——有助于缓解压力”?

Nives Egger, Alexandra Totter, Dominik Petko
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摘要

在实习期间,使用we博客是一个明显的方式来反思和交流。最大的可能来自于处理压力的博客。然而,目前还没有明确的是,这种方式是否适合所有学生都是平等的。实证贡献支持一个问题,即N=141的参赛教师认为日常博客在哪些条件下是有用的。调查结果显示只有少数部落格会觉得博客有用积极健康Einschatzungen反映出人与hoheren价值在开放性、神经质、压力和Leistungsbereitschaft . 29.01.2016 | Nives Egger亚历山德拉Totter & Dominik Petko (Goldau, Zurich)
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Praktikumsbegleitende Weblogs: Ein geeignetes Mittel im Umgang mit Stress?
In Praktika gilt der Einsatz von Weblogs als naheliegendes Mittel zur Forderung von Reflexion und Kommunikation. Besondere Potenziale werden Weblogs im Hinblick auf Stressverarbeitung zugeschrieben. Bislang ist jedoch unklar, ob dieser Ansatz fur alle Studierenden gleichermasen geeignet ist. In dem empirischen Beitrag wird der Frage nachgegangen, unter welchen Bedingungen das tagliche Bloggen bei N=141 angehenden Lehrpersonen im Praktikum von diesen als sinnvoll erachtet wird. Die Ergebnisse zeigen, dass nur eine Minderheit das Bloggen als hilfreich beurteilt. Positivere Einschatzungen zeigen sich bei Personen mit hoheren Werten in Offenheit, Neurotizismus, Stresslevel und Leistungsbereitschaft. 29.01.2016 | Nives Egger, Alexandra Totter & Dominik Petko (Goldau, Zurich)
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