Reviewers for 2022/Evaluadores del año 2022

M. Carmen Aguilar-Luzón (Universidad de Granada) María Amérigo (Universidad de Castilla-La Mancha) Fátima Bernardo (Universidade de Évora) Daniela Borbon (Universidad de Sonora) José-Marcos Bustos-Aguayo (Universidad Nacional Autónoma de México) José Luis Carles (Universidad Autónoma de Madrid) Beatriz Carmona-Moya (Universidad de Granada) Hoi-Wing Chan (The Hong Kong Polytechnic University) Andrés di Masso (Universitat de Barcelona) Raquel Diniz (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) Tommaso Gravante (Universidad Nacional Autónoma de México) Bernardo Hernández-Rodríguez (Universidad de La Laguna) Karmele Herranz-Pascual (Tecnalia Research & Innovation) Sílvia Luís (Universidade Lusófona) Juan Carlos Manríquez (Universidad de Sonora) Ana-María Martín (Universidad de La Laguna) Joel Martínez-Soto (Universidad de Guanajuato) Gabriel Muiños (University of Groningen) Pablo Olivos (Universidad de Castilla-La Mancha) Anais Ortiz-Valdez (Universidad de Sonora) Angelo Panno (Università Europea di Roma) Laura Pasca (Universidad Complutense de Madrid) Raquel Pérez-López (Universidad Complutense de Madrid) Vivien Pong (Hong Kong University of Science and Technology) Martha Patricia Sanchez-Miranda (Universidad Autónoma de Nuevo León) Rebecca Joanne Sargisson (University of Waikato) Verónica Sevillano-Triguero (Universidad Autónoma de Madrid) Ernesto Suárez-Rodríguez (Universidad de La Laguna) Mikel Subiza-Pérez (Universidad del País Vasco) César Tapia-Fonllem (Universidad de Sonora) Danny Taufik (Wageningen University & Research) Minh-Xuan Truong (Museum National d’Histoire Naturelle) Sergi Valera (Universitat de Barcelona) Helga von-Breymann (Universidad de Costa Rica) Xiao Wang (University of Groningen) Bert Weijters (Ghent University) PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental 2023, VOL. 14, NO. 1, 121 https://doi.org/10.1080/21711976.2022.2149127