瑞士卫生专业的学术化:事实和数字/瑞士卫生专业学院:Zahlen和Fakten

Thomas Bucher
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摘要

抽象的文章介绍了瑞士的教育体系,然后把健康职业排进了那里。从2000年到2020年,医学界学生统计数字为我们揭示了以数量计算的发展。大学的结论是积极的,但没有有力的经验证据支持。这篇文章是基于同样的标题的演讲在VFWG-Symposium«Bachelor-Studiengänge在奥地利和瑞士:模型治疗和Pflegeberufe的德国?»8日.2021年9 .
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The academization of the health professions in Switzerland: facts and figures / Akademisierung der Gesundheitsberufe in der Schweiz: Zahlen und Fakten
Abstract Dieser Beitrag stellt die Ausbildungssystematik in der Schweiz vor und ordnet die Gesundheitsberufe darin ein. Statistiken zu Studierenden der Gesundheitsberufe ab dem Jahr 2000 bis 2020 geben einen Einblick in die zahlenmässige Entwicklung. Das Fazit der Akademisierung fällt positiv aus, ein belastbarer empirischer Beleg dafür fehlt jedoch. Dieser Artikel basiert auf dem Vortrag mit dem gleichen Titel gehalten am VFWG-Symposium «Bachelor-Studiengänge in Österreich und der Schweiz: Modelle für die Therapie- und Pflegeberufe in Deutschland?» vom 8. September 2021.
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