La calidad de las universidades y la reforma de la universidad

Parte de la hipotesis de que las universidades nicaraguense, son portadoras de un amplio deficit, entre lo que demanda la sociedad contemporanea nicaraguense y mundial y lo que ofrecen. Plantea que la genesis de esta problematica se encuentra ubicada en el interior de las relaciones endogenas y exogenas del modelo academico escolarizado y fragmentado de nuestras universidades. Postula que el problemas de la calidad de la universidad nicaraguense, necesaria e indefectiblemente pasa por la reforma y transformacion del actual modelo escolar, de cara a convertirlo en otra forma y otras maneras de hacer universidad, camino a una universidad que solucione el problema de la fragmentacion y el desequilibrio pernicioso hacia la funcion de la ensenanza de las profesiones en detrimento de sus otras funciones y misiones.