Resti Abdillah Abdillah
{"title":"a Analisis Kompetensi Pedagogik Guru AUD Non Linier Terhadap Proses Pembelajaran Pada TK/RA di Kelurahan Fajar Baru Kabupaten Bengkulu Utara","authors":"Resti Abdillah Abdillah","doi":"10.32534/jjb.v10i2.3584","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak \nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Pedagogik Guru AUD Non Linier Terhadap Proses Pembelajaran Pada TK/RA di Kelurahan Fajar Baru Kabupaten Bengkulu Utara. Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini dimana guru yang menjadi narasumber dalam penelitian ini masih kurang memiliki pengalaman dalam proses belajar-mengajar. Metode yang digunakan untuk penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian (Field Research) atau penelitian lapangan. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan Triangulasi data/sumber dan Triangulasi metode. Adapun faktor yang mempengaruhi rendahnya kompetensi pedagogic guru di RA Tunas Harapan yaitu, (a) Pengalaman mengajar, (b) Penataran dan pelatihan. \n  \nKata Kunci : Kompetensi Pedagogik, Guru AUD Non Linier, Proses Pembelajaran \n  \nAbstract \nThe purpose of this study was to determine the Pedagogic Competence of Non-Linear AUD Teachers on the Learning Process in Kindergarten/RA in Fajar Baru Village, North Bengkulu Regency. The problem that occurs in this study is that the teacher who is the resource person in this study still lacks experience in the teaching and learning process. The method used for this research uses qualitative research with the type of research (Field Research) or field research. Collecting data using observation, interviews, and documentation. The data validation technique uses data/source triangulation and method triangulation. The factors that influence the low pedagogic competence of teachers at RA Tunas Harapan are, (a) teaching experience, (b) upgrading and training. \n  \nKeywords: Pedagogic Competence, Non-Linear AUD Teachers, Learning Process.","PeriodicalId":34470,"journal":{"name":"Jurnal PGPAUD Trunojoyo","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal PGPAUD Trunojoyo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32534/jjb.v10i2.3584","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是确定班古鲁北部新黎明黎明教师AUD非线性教学能力。在这项研究中出现的问题是,教师在学习过程中缺乏经验。本研究采用的方法采用现场研究类型的定性研究。利用观察、采访和记录来收集数据。使用数据/源/源三角法和方法的数据的有效性。至于影响RA教师教学能力低的因素,即(a)教学经验,(b)培训和培训。关键词:教学能力,AUD非线性教师,本研究的目的是确定一项非线性教学过程在北班古鲁新村庄的新黎明。这个研究中存在的问题是这个研究过程中唯一的资源。这种方法用于于这个研究uses qualititive研究类型或现场研究。通过观察、面试和文档收集数据。数据验证数据uses /源代码数据和方法三角。影响到RA的低层次教师的因素,激发了希望,(a)教学经验,(b)提升和训练。教学方法:非线性教学,学习过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
a Analisis Kompetensi Pedagogik Guru AUD Non Linier Terhadap Proses Pembelajaran Pada TK/RA di Kelurahan Fajar Baru Kabupaten Bengkulu Utara
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Pedagogik Guru AUD Non Linier Terhadap Proses Pembelajaran Pada TK/RA di Kelurahan Fajar Baru Kabupaten Bengkulu Utara. Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini dimana guru yang menjadi narasumber dalam penelitian ini masih kurang memiliki pengalaman dalam proses belajar-mengajar. Metode yang digunakan untuk penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian (Field Research) atau penelitian lapangan. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan Triangulasi data/sumber dan Triangulasi metode. Adapun faktor yang mempengaruhi rendahnya kompetensi pedagogic guru di RA Tunas Harapan yaitu, (a) Pengalaman mengajar, (b) Penataran dan pelatihan.   Kata Kunci : Kompetensi Pedagogik, Guru AUD Non Linier, Proses Pembelajaran   Abstract The purpose of this study was to determine the Pedagogic Competence of Non-Linear AUD Teachers on the Learning Process in Kindergarten/RA in Fajar Baru Village, North Bengkulu Regency. The problem that occurs in this study is that the teacher who is the resource person in this study still lacks experience in the teaching and learning process. The method used for this research uses qualitative research with the type of research (Field Research) or field research. Collecting data using observation, interviews, and documentation. The data validation technique uses data/source triangulation and method triangulation. The factors that influence the low pedagogic competence of teachers at RA Tunas Harapan are, (a) teaching experience, (b) upgrading and training.   Keywords: Pedagogic Competence, Non-Linear AUD Teachers, Learning Process.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
18
审稿时长
8 weeks
期刊最新文献
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN SAINS ANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK MARUZAN MAKASSAR Pengaruh Permainan What’s Missing terhadap Kosa Kata Bahasa Inggris Anak Pengaruh Program Parenting Home Education Video Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Hidayatullah Pesisir Selatan Pengaruh Media Wordwall Terhadap Kemampuan Mengenal Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina 01 Air Haji Pesisir Selatan Persepsi Guru terkait Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Penggerak di Kecamatan Padang Timur Kota Padang
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1