古典雅典儿童的祈求。宗教技能,生存和自卑

Fayah Haussker
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摘要

本文讨论了在古典雅典,儿童作为当权者的恳求者的经历,作为应对危及生命的环境的基本机制。对儿童行为的具体特征的分析,如文学和艺术来源所代表的,揭示了未成年人无法执行祈祷仪式的所有阶段。儿童参与主要大成祈求,而这些物理方面无法言语行为,也是开展仪式,通常是如何规定的成年人陪伴儿童和iniciaban监督仪式。正如这项研究表明的那样,儿童的不足与典型的自卑和弱点有关,这是古典雅典童年的特征。因此,与其他涉及未成年人的宗教活动不同,祈求仪式强调了儿童作为社会弱势成员的地位。
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Children’s Supplication in Classical Athens. Religious Skills, Survival and Inferiority
El presente artículo aborda la experiencia de los niños como suplicantes ante las autoridades en el poder como un mecanismo fundamental para hacer frente a las circunstancias amenazantes para la vida en la Atenas clásica. El análisis de las características concretas de la actuación de los niños, tal y como aparece representada en las fuentes literarias y artísticas, revela la incapacidad de los menores para ejecutar todas las etapas del ritual de suplicación. La participación de los niños se manifestaba principalmente en los aspectos físicos de la suplicación, mientras que estos eran incapaces de realizar el acto verbal, argumentativo del ritual, que generalmente era llevado a cabo de la forma prescrita por adultos que acompañaban a los niños e iniciaban y supervisaban el rito. Como demuestra este estudio, la insuficiencia de los pequeños guarda relación con la inferioridad y la debilidad estereotípicas que caracterizaban la infancia en la Atenas clásica. Por lo tanto, a diferencia de otras actividades religiosas que involucraban menores y reflejaban un exitoso proceso de socialización, el ritual de la suplicación destaca la posición de los niños como miembros socialmente débiles de la comunidad.
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