分析medellin市促进儿童和青年公民参与的成功和差距

IF 0.1 Q4 AREA STUDIES Collectivus-Revista de Ciencias Sociales Pub Date : 2018-06-21 DOI:10.15648/COLL.2.2018.8
E. Brand
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摘要

在medellin中发展了十多年的儿童参与苗圃是产生积极公民的形成过程;然而,它对受益人群的影响尚未得到衡量。因此,本研究的目的是证明其目标在公民建设和受益者的社会和政治行为转变方面的实现程度。举办小组讲习班,以确定成就、成功和差距。研究结果表明,通过游戏方法加强了共存关系、社交网络建设、知识和领土占用,这是公民建设的最重要贡献。
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Análisis de aciertos y brechas en la promoción de la participación ciudadana en niños, niñas y jóvenes de la ciudad de Medellín
Los semilleros infantiles para la participación desarrollados durante más de una década en Medellín son un proceso formativo para la generación de una ciudadanía activa; no obstante, aún no se han dimensionado sus resultados en la población beneficiaria. De aquí, el propósito del estudio fue evidenciar el nivel de cumplimiento de sus objetivos en la construcción de ciudadanía y en la transformación de conductas sociales y políticas en los beneficiarios. Se realizaron talleres grupales para la identificación logros, aciertos y brechas. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento de las relaciones de convivencia, la construcción de redes sociales, el conocimiento y apropiación del territorio, a través de metodologías lúdicas, como el aporte más significativo en la construcción de ciudadanía.
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