宗教教育与人类学:帮助在自由和个人隐私中成长

Q2 Arts and Humanities Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI:10.15581/013.25.73-98

J. Peiró-Pérez, Elda Millán-Ghisleri, Alberto-I. Vargas-Pérez

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摘要

这篇文章从列奥纳多·波罗的人类学的发现出发，深入探讨了人的宗教维度以及如何教育人。在这篇文章中，我们讨论了宗教信仰对个人存在的核心的反应，从存在的儿子的现实。根据宗教教育提供的总体方向，还讨论了宗教教育与自由增长之间的密切联系;它还描述了个人隐私如何与宗教信仰联系在一起。最后，强调家庭在其发展中的基本作用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Educación religiosa y antropología: ayudar a crecer en libertad e intimidad personal

En este artículo se profundiza en la dimensión religiosa de la persona humana y cómo ésta debe ser educada, a partir de los hallazgos de la antropología de Leonardo Polo. Se explica en qué sentido se puede decir que la religiosidad responde al núcleo mismo del ser personal desde la realidad de la filiación existencial. También se aborda la estrecha conexión que hay entre la educación religiosa y el crecimiento de la libertad, de acuerdo con la orientación global que proporciona la formación religiosa; además se describe cómo la intimidad personal se vincula a la religiosidad. Por último, se destaca el papel fundamental de la familia en su desarrollo.

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Studia Poliana Arts and Humanities-Philosophy

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期刊介绍： Studia Poliana is a journal of the Departament of Philosophy of the University of Navarra. It is annually published, each february. The journal aims to invite researchers to cooperate towards the big topics of contemporary philosophy. Studia Poliana focusses on the philosophical proposal of Leonardo Polo. Our principal aim is to publish articles that are models of interdisciplinary work and scientific accuracy allowing the readers to keep abreast of the central issues and problems of anthropology, metaphysicis, and theory of knowledge.