刘小枫 | 海德格尔形而上学之问中的世界历史

本文探讨了海德格尔在《形而上学导论》中的思想，特别是他对古希腊诗歌的解释及其与德国历史使命的关系。海德格尔通过重新提出形而上学之问，试图克服欧洲乃至世界的普遍历史危机，强调形而上学之问与世界历史的内在关联。文章分析了海德格尔的思想行动，指出其与尼采的哲学见解有直接联系，并探讨了形而上学之问的生存论起源及其与德国历史使命的关系。海德格尔认为，形而上学之问不仅是哲学问题，更是德国民族的历史使命，通过重新奠基形而上学，海德格尔试图扭转欧洲启蒙运动以来的进程，进入“存在”之天命。