成绩优异却是“问题学生”，马斯克也有这样的过去！医生：无法治愈

本文通过探讨埃隆·马斯克的成长经历，揭示了他作为“问题学生”的一面，尽管他在学术上表现出色。文章背景介绍了马斯克在学校的表现和个性特点，研究目的是为了理解天才儿童在传统教育体系中的挑战。结论指出，像马斯克这样的天才儿童往往因为其独特的行为和思维方式而被误解为“问题学生”，且这种情况在医学上被认为是无法通过常规方法治愈的。