Journal of Spanish Language Teaching

1234

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

查看最新文献

历年发表同类期刊

ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

print: 2324-7797
on-line: 2324-7800

研究领域：

Arts and Humanities-Language and Linguistics

Gold OA文章占比：

Gold OA文章占比是指一个总体中金色OA文章数量占总体文章数量的比重。OA期刊的文章主要通过金色通道（Gold road，也称为Gold OA，即期刊官网）和绿色通道（Green road，或Green OA）实现开放获取。金色通道是开放获取期刊通过自己的官网来实现的，而绿色通道是通过把文章自存档于机构知识库(Institutional Repositories，比如哈佛大学学术库DASH）或学科知识库中来实现。

0.00%

原创研究文献占比：

0.00%

SCI收录类型：

Scopus (CiteScore)

期刊官网：

https://www.tandfonline.com/toc/rslt20/current

期刊介绍英文：

The Journal of Spanish Language Teaching is a new peer-reviewed journal that provides an international forum for innovative research, methods, materials and theories on the teaching and learning of Spanish as a foreign language. The Journal''s main purpose is to create a dialogue between researchers and practitioners worldwide in order to enrich a discipline that is experiencing tremendous growth. The Journal invites contributions from researchers working on topics related to the teaching and learning of the Spanish language at any educational level and in any setting. The Journal will publish original research papers as well as book reviews. Periodically, it will also consider monographic issues and critical surveys of recent research related to a specific sub-discipline or geographical area. A thorough peer review process will be applied to both commissioned and unsolicited articles. The Journal of Spanish Language Teaching will constitute an essential journal of reference in the field. There is currently no other academic publication dedicated solely to the teaching and learning of Spanish, which exists in both print and electronic formats, and is global in its reach. Targeted at both academics and practitioners, the Journal aims to have a major impact on the discipline.

CiteScore：

引用分数（英语：CiteScore，CS）是一种用来反映学术期刊最近发表文章“年平均被引用次数”的衡量指标。该指标由Elsevier于 2016 年 12 月推出，以替代常用的JCR影响因子（由Clarivate计算）。 CiteScore是Scopus中系列期刊指标的一部分，包括 SNIP(源文档标准化影响)，SJR (SClmago杂志排名)，引用文档计数以及引用百分比。

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
1.8	0.470	1.248	学科排名百分位大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics 217 / 1088 80% 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language 251 / 1167 78% 大类：Social Sciences 小类：Education 849 / 1543 44%

发文信息

历年发表

年文章数是指每年6月SCI发布的IF数据中所提供的上一年全年发文数量。如2018年7月-2019年6月，显示的是2017年的发文数.对极少数热门期刊，我们会在1月份更新为最新一年的发文数。

2014年	2015年	2016年	2017年	2018年	2019年	2020年	2021年	2022年
24	23	23	23	21	22	22	19	11

出版国家(地区)：

United Kingdom

出版商：

Taylor & Francis

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2324-7797%5BISSN%5D

Journal of Spanish Language Teaching - 最新文献

查看全部

Spanish so white: conversations on the inconvenient racism of a ‘foreign’ language educationAdam Schwartz. Spanish so white: conversations on the inconvenient racism of a ‘foreign’ language education . Bristol: Multilingual Matters, 2023, 160 pp., ISBN: 9781800416895

Pub Date : 2024-06-13 DOI: 10.1080/23247797.2024.2361593 L. J. Randolph

Diccionario de mexicanismos. Propios y compartidosAcademia Mexicana de la Lengua. Diccionario de mexicanismos. Propios y compartidos . Editorial Planeta Mexicana: Ciudad de México, 2023, 832 pp, ISBN: 9786070780660.

Pub Date : 2024-06-11 DOI: 10.1080/23247797.2024.2361586 Fiona J. Mackintosh

Retos en la implementación de la pedagogía crítica en la enseñanza del español como lengua adicional: experiencias y reflexiones

Pub Date : 2023-12-14 DOI: 10.1080/23247797.2023.2282840 Beatriz Gabbiani, Laura Villa Galán

免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。