{"title":"Nitel Araştırmalarda Veri Üçgenlemesi Olarak Odak Grup Görüşmesi, Bireysel Görüşme ve Gözlem","authors":"Ece Işık, C. Semerci","doi":"10.33907/turkjes.607997","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gunumuzde egitim arastirmalarinda siklikla kullanilan nitel arastirmalar insanlarin kendi deneyimlerini nasil yorumladiklari, kendi dunyalarini nasil yapilandirdiklari ve deneyimlerine ne anlamlar yukledikleri ile ilgilenir. Nitel arastirmalarin kendilerine ozgu ozellikleri vardir. Nitel arastirmalar naturalistik, tanimlayici, surecle ilgili, tumevarimsal ve anlamin onemli oldugu calismalardir. Bu ozelliklerinden dolayi nitel arastirmalarda yanlis algilamayi ve sonuclarin gecersizligini en aza indirmek icin ucgenleme kullanilir. Ucgenleme, dogrulugu arttirmak icin bir seye coklu bakis acisi ile bakmak anlamina gelir. Bu baglamda nitel arastirmalarda veri ucgenlemesi olarak odak grup gorusmesi, bireysel gorusme ve gozlem kullanilabilir. Odak grup gorusmeleri arastirmacinin surec icerisindeki sosyal etkilesimleri gormesini saglar. Odak gruplar belirli bir sekilde yapilandirilmis, iyi tanimlanmis hedefleri olan grup gorusmeleridir. Gorusme ise bir kisinin bilgi edinmek amaci ile digerine soru yoneltmesidir. Gorusme katilimcilarin kendi kelimeleri ile tanimlayici veri elde etmek icin kullanilir. Boylece, arastirmaci katilimcilarin kendi dunyalarini nasil yorumladiklari ile ilgili ic goru gelistirebilir. Bu calismada veri ucgenlemesi olarak kullanilan son yontem olan gozlem yoluyla arastirmaci katilimcilarin gunluk uygulamalarini belgeleyerek, onlarin deneyimlerini daha iyi anlamaya calisir. Bu calismanin amaci, nitel arastirmalarda kullanilan odak grup gorusmeleri, bireysel gorusmeler ve gozlemleri tanitmak ve veri ucgenlemesi olarak nasil kullanildigini betimlemektir.","PeriodicalId":151109,"journal":{"name":"Turkish Journal of Educational Studies","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turkish Journal of Educational Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33907/turkjes.607997","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 7
Abstract
Gunumuzde egitim arastirmalarinda siklikla kullanilan nitel arastirmalar insanlarin kendi deneyimlerini nasil yorumladiklari, kendi dunyalarini nasil yapilandirdiklari ve deneyimlerine ne anlamlar yukledikleri ile ilgilenir. Nitel arastirmalarin kendilerine ozgu ozellikleri vardir. Nitel arastirmalar naturalistik, tanimlayici, surecle ilgili, tumevarimsal ve anlamin onemli oldugu calismalardir. Bu ozelliklerinden dolayi nitel arastirmalarda yanlis algilamayi ve sonuclarin gecersizligini en aza indirmek icin ucgenleme kullanilir. Ucgenleme, dogrulugu arttirmak icin bir seye coklu bakis acisi ile bakmak anlamina gelir. Bu baglamda nitel arastirmalarda veri ucgenlemesi olarak odak grup gorusmesi, bireysel gorusme ve gozlem kullanilabilir. Odak grup gorusmeleri arastirmacinin surec icerisindeki sosyal etkilesimleri gormesini saglar. Odak gruplar belirli bir sekilde yapilandirilmis, iyi tanimlanmis hedefleri olan grup gorusmeleridir. Gorusme ise bir kisinin bilgi edinmek amaci ile digerine soru yoneltmesidir. Gorusme katilimcilarin kendi kelimeleri ile tanimlayici veri elde etmek icin kullanilir. Boylece, arastirmaci katilimcilarin kendi dunyalarini nasil yorumladiklari ile ilgili ic goru gelistirebilir. Bu calismada veri ucgenlemesi olarak kullanilan son yontem olan gozlem yoluyla arastirmaci katilimcilarin gunluk uygulamalarini belgeleyerek, onlarin deneyimlerini daha iyi anlamaya calisir. Bu calismanin amaci, nitel arastirmalarda kullanilan odak grup gorusmeleri, bireysel gorusmeler ve gozlemleri tanitmak ve veri ucgenlemesi olarak nasil kullanildigini betimlemektir.