“Agro é tudo”

V. Souza, M. C. S. Silva, L. M. Brandão, R. Guimarães
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Abstract

Muitas crianças não conhecem o sistema de produção agrícola em função de viverem na cidade. Portanto, permitir o contato dessas crianças com os diversos sistemas de produção da cadeia de alimentos é proporcionar novas experiências e novos conceitos. O objetivo deste trabalho foi esclarecer às crianças como é o funcionamento do sistema de produção de alimentos, desde sua implantação no campo até o consumidor final. O projeto contou com a participação de 10 escolas e 150 crianças com faixa etária variando de 5 a 14 anos do município de Lavras. Por meio das metodologias qualitativas foi possível avaliar o impacto da visita na vida das crianças, dos pais e dos professores. A atividade foi desenvolvida no Departamento de Agricultura da Universidade Federal de Lavras, envolvendo setores de fruticultura, olericultura, cafeicultura e entomologia. Concluiu-se que a experiência teve impacto positivo na vida das crianças, pais e professores, mostrando que a exposição de crianças a experiências diferenciadas beneficia ainda mais a educação infantil.
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“农业就是一切”
许多孩子因为住在城市而不了解农业生产系统。因此,让这些孩子接触食物链的各种生产系统,就是提供新的体验和新的概念。这项工作的目的是向儿童阐明食品生产系统是如何运作的,从它在实地的部署到最终消费者。该项目有拉夫拉斯市10所学校和150名年龄在5至14岁之间的儿童参与。通过定性方法,可以评估访问对儿童、家长和教师生活的影响。这项活动是在拉夫拉斯联邦大学农业部开展的,涉及水果、蔬菜、咖啡和昆虫学部门。结论是,这一经验对儿童、家长和教师的生活有积极的影响,表明儿童接触不同的经验更有利于幼儿教育。
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