El cómputo en la nube como una palanca para el desarrollo de las Instituciones de Educación Superior

Abstract

El uso de teléfonos inteligentes se ha convertido en parte fundamental del día a día, donde miles de usuarios utilizan aplicaciones como Facebook, Google-drive y Youtube para buscar información e intercambiar datos en sus redes sociales. La crisis de COVID-19 forzó a muchas Instituciones de Educación Superior (IES) a cerrar puertas y a tomar un modelo de clases en línea. Sin embargo, muchos procesos administrativos en las IES han sido interrumpidos o cancelados durante la pandemia. Ante esta problemática, el cómputo en la nube ofrece la oportunidad de que estudiantes, profesores e investigadores puedan acceder a los recursos de su universidad desde Internet, y así disminuir los contratiempos generados al no poder asistir presencialmente. En este sentido, este artículo presenta algunos ejemplos de cómo el cómputo en la nube puede crear grandes beneficios en las IES, así como algunas iniciativas para que las universidades aprovechen el potencial de este paradigma.