CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Alana Fernandes Góes, Jefferson Jurema
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Abstract

Considerando a importância da Educação Física Escolar em proporcionar aos alunos as vivências, conhecimentos e reflexões dos mais variados componentes da cultura corporal e social. O objetivo do presente artigo é apontar possibilidades de conteúdo a ser trabalhado no âmbito escolar para o desenvolvimento das Práticas Corporais com o intuito do acréscimo do Desenvolvimento Sociocultural dos alunos do Ensino Fundamental I. Além de discorrer sobre a importância da Educação Física no Ensino Fundamental I, levando em consideração a sua relevância e efetividade no âmbito educacional. Buscou-se ressaltar também a inserção dos temas transversais nas aulas de Educação Física para a construção de uma sociedade sem qualquer tipo de distinção ou discriminação. Esta pesquisa é de cunho bibliográfica qualitativa. Palavras-chave: Ensino Fundamental I; Desenvolvimento sociocultural; Práticas Corporais Alternativas.
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