An Analysis Of ‘Bad Cat Serafettin’, The Animation, Regarding The “Actantial Model” Of A. J. Greimas and Narrative Phases

Ayşegül Çi̇li̇ngi̇r, Aytekin Can
{"title":"An Analysis Of ‘Bad Cat Serafettin’, The Animation, Regarding The “Actantial Model” Of A. J. Greimas and Narrative Phases","authors":"Ayşegül Çi̇li̇ngi̇r, Aytekin Can","doi":"10.38155/ksbd.1184564","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sinema, sürekli bir değişim ve dönüşüm yaşayan bir sanat olarak, yaşanan teknik ilerlemelerden de etkilenmektedir. Sessiz, hareketli görüntülerle başlayan sinema zamanla hareket olgusunu farklı, büyülü bir dünyaya taşımıştır. Önce çizim ve renklendirme ile canlandırılan bu büyülü dünya günümüzde bilgisayar teknoloji ile bir adım daha ileri gitmektedir. Animasyon filmlerin ortaya çıkışı bu teknolojik gelişmelerle paralel ilerlemektedir. Animasyon, başlangıçta çocuklara hitap eden bir tür olsa da günümüzde yetişkinler için de üretilen animasyon filmler mevcuttur. Bu durum animasyonun kendi anlatı yapısını biçimlendirmesine olanak sağlamaktadır Animasyon filmlerin bazılarında öykü bazılarında ise karakterler ön plana çıkmaktadır. Kötü Kedi Şerafettin filmi üzerinden animasyon filmlerde kahramanın nasıl şekillendiğinin A. J. Greimas’ın “eyleyenler örnekçesi” ve anlatı çözümleme yöntemi ile nasıl ele alındığı çalışmanın amacını oluşturmaktadır. A. J. Greimas’ın “eyleyenler örnekçesi”, Vladimir Propp’un biçimbilim anlayışındaki işlev ve kahraman olgularını farklı bir sistematikle ele alarak kuramını geliştirmiştir. Çalışmada Kötü Kedi Şerafettin filmi, karakter temelli olarak, A. J. Greimas’ın”eyleyenler örnekçesi” ve anlatı çözümleme yöntemi ile incelenmiştir. Çalışmada, Kötü Kedi Şerafettin filminin ana karakteri olan Şerafettin’in yaşadığı olaylarla anti kahramandan bir kahramana dönüştüğü ve öykünün Greimas’ın anlatı çözümleme evrelerine paralel ilerlediği tespit edilmiştir.","PeriodicalId":211424,"journal":{"name":"Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38155/ksbd.1184564","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Sinema, sürekli bir değişim ve dönüşüm yaşayan bir sanat olarak, yaşanan teknik ilerlemelerden de etkilenmektedir. Sessiz, hareketli görüntülerle başlayan sinema zamanla hareket olgusunu farklı, büyülü bir dünyaya taşımıştır. Önce çizim ve renklendirme ile canlandırılan bu büyülü dünya günümüzde bilgisayar teknoloji ile bir adım daha ileri gitmektedir. Animasyon filmlerin ortaya çıkışı bu teknolojik gelişmelerle paralel ilerlemektedir. Animasyon, başlangıçta çocuklara hitap eden bir tür olsa da günümüzde yetişkinler için de üretilen animasyon filmler mevcuttur. Bu durum animasyonun kendi anlatı yapısını biçimlendirmesine olanak sağlamaktadır Animasyon filmlerin bazılarında öykü bazılarında ise karakterler ön plana çıkmaktadır. Kötü Kedi Şerafettin filmi üzerinden animasyon filmlerde kahramanın nasıl şekillendiğinin A. J. Greimas’ın “eyleyenler örnekçesi” ve anlatı çözümleme yöntemi ile nasıl ele alındığı çalışmanın amacını oluşturmaktadır. A. J. Greimas’ın “eyleyenler örnekçesi”, Vladimir Propp’un biçimbilim anlayışındaki işlev ve kahraman olgularını farklı bir sistematikle ele alarak kuramını geliştirmiştir. Çalışmada Kötü Kedi Şerafettin filmi, karakter temelli olarak, A. J. Greimas’ın”eyleyenler örnekçesi” ve anlatı çözümleme yöntemi ile incelenmiştir. Çalışmada, Kötü Kedi Şerafettin filminin ana karakteri olan Şerafettin’in yaşadığı olaylarla anti kahramandan bir kahramana dönüştüğü ve öykünün Greimas’ın anlatı çözümleme evrelerine paralel ilerlediği tespit edilmiştir.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
从A. J. Greimas的“现实模型”和叙事阶段看动画《坏猫塞拉菲汀
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Sinemada Toksik Erkeklik; “İki Aşığın Ölümü / The Killing of Two Lovers” (2020) Filmi Örneği Ortaöğretim Pansiyonlarında Barınan Öğrencilerin Akademik Ve Sosyal Yaşamlarına İlişkin Hermeneutik Fenomolojik Bir Çalışma 19. YÜZYILDA OSMANLI DEVLETİ’NDE YULAF ÜRETİMİ Investigation of Environment Topics Activities in Middle School Science Textbooks in Terms of Inquiry-Based Learning Evaluation on Job Satisfaction, Burnout and Emotional Efforts of Employees in the Provincial Directorate of Family and Social Services in terms of Some Variables
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1