PENERAPAN METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN MENCUCI TANGAN PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK AL-AZHAR 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN 2021

Abstract

Anak usia prasekolah adalah anak yang berusia 3-6 tahun dimana anak mengalami masa yang sangat penting sebagai pondasi atau dasar untuk perkembangan masa depannya. Mencuci tangan adalah proses menggosok kedua permukaan tangan dengan kuat secara bersamaan menggunakan zat yang sesuai dan dibilas dengan air dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin juga mengungkapkan bahwa cuci tangan (juga dianggap hygiene tangan) adalah satu satunya prosedur terpenting dalam pengendalian infeksi nosokomial. Metode bernyanyi merupakan metode pembelajaran yang menggunakan syair-syair yang dilagukan. Biasanya syair-syair tersebut disesuaikan dengan materi yang akan diajarkan oleh pendidik. Desain peneliti yang digunakan deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus. Hasil karya tulis ilmiah tentang metode bernyanyi terhadap kemampuan mencuci tangan pada anak usia pra sekolah, ditemukan adanya kemampuan anak sebelum dan sesudah diberikan penerapan metode bernyanyi terhadap kemampuan mencuci tangan. Sebelum diberikan penerapan pada subjek 1 dan subjek 2  belum mampu melakukan 6 langkah cara mencuci tangan dengan baik dan benar. setelah diberikan penerapan selama 5 hari di daptkan perubahan kemapuan subjek 1 dan 2 mampu melakukan 6 langkah cara mencuci tangan dengan  baik dan benar tanpa bantuan orang lain. Saran bagi tenaga kesehatan mampu memberikan penyuluhan tentang penerapan  metode bernyanyi untuk meningkatkan  kemampuan mencuci tangan pada anak usia pra sekolah, diharapkan responden  memahami manfaat penerapan kegiatan pendidikan kesehatan yang diberikan.