PROGRAMA PIDID- CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SUPERVISORES NO QUE SE REFERE A INCLUSÃO ESCOLAR

Diana de Souza Moura, Robson Alex Ferreira, Viviany da Silva Brugnhago, Josielen de Oliveira Feitosa, Daiany Takekawa Fernandes, Meire Ferreira pedroso da Costa, Jucélia Barbosa da Silva, Wanessa Eloyse Campos dos Santos
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Abstract

The society creates expectation about the genders, from childhood, which may limit the future aspirations of men and women. The Physical Education is a privileged place of discussions about the gender theme, since it uses the corporal expressions to make possible
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