AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DE PIERRE BOURDIEU PARA A EDUCAÇÃO

Bianca Cristina dos Santos
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Abstract

Pierre Bourdieu, sociólogo, contribuiu para reflexões acerca do papel da escola na sociedade e, em alguns de seus trabalhos, propõe uma maneira diferente para interpretar a função da educação e da instituição escolar. Uma das teses centrais da sociologia da educação de Bourdieu é a de que os alunos não podem competir em condições igualitárias na escola, pois, trazem consigo uma bagagem social e cultural diferenciada. Para o autor, as desigualdades sociais e econômicas não podem ser superadas apenas por meio da educação, logo, garantir o acesso à escola não significa garantir o princípio da igualdade. A partir de tais ideias, pretende-se apresentar as principais contribuições de Bourdieu para a educação, levando em consideração a importância de repensar a capacidade da escola no processo de desenvolvimento da sociedade.
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皮埃尔·布迪厄对教育的主要贡献
社会学家皮埃尔·布迪厄对学校在社会中的作用进行了反思,并在他的一些作品中提出了一种不同的方式来解释教育和学校制度的功能。布迪厄教育社会学的中心论点之一是,学生不能在平等的条件下在学校竞争,因为他们带来了不同的社会和文化包袱。对作者来说,社会和经济的不平等不能仅仅通过教育来克服,因此,保证上学并不意味着保证平等原则。从这些观点出发,我们打算提出布迪厄对教育的主要贡献,考虑到重新思考学校在社会发展过程中的能力的重要性。
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