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Abstract
L’article s’attelle a decrire un dispositif particulier susceptible de faciliter l’echange de parole avec l’enfant victime de maltraitance sexuelle. L’auteur montre la pertinence de respecter des temps successifs dans l’apprehension de ces situations complexes et generatrices de malaise tant du cote de l’enfant, de son entourage socio-familial que chez les cliniciens. En effet, parler avec l’enfant de l’abus sexuel ne s’improvise pas et demande de tenir compte de plusieurs parametres subjectifs, intersubjectifs et contextuels. Enfin, seront abordes certains ecueils d’une prise de parole forcee.