Praxisbeispiele

Christiane Freund, Maren Loeppke, M. Menke, Erika-Mann-Grundschule, Wedding, Eltern wünschen, Maria Jäger
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Abstract

1. „Haus-“aufgaben – eine notwendige Diskussion im Kollegium / Block I & II Referent: Hans-Jürg Liebert, Bildungsreferent, Rheinland-Pfalz Ohne eine ehrliche Diskussion und eine Konsensfindung im Kollegium zum Thema „Haus“aufgaben läuft jeder Versuch, dieses Thema nachhaltig in den Griff zu bekommen, ins Leere. Wie aber können und warum müssen Kolleg/innen sich verständigen? Welche Impulse kann man im Kollegium setzen? Wie könnte eine pädagogische Konferenz zum Thema „Haus-“aufgaben aussehen? Welchen Stellenwert hat ein Hausaufgabenkonzept im Rahmen von Schulund Unterrichtsentwicklung in der Ganztagsschule? Wie könnten sinnvolle „Haus-“aufgaben aussehen und müssen sie überhaupt sein?
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