{"title":"METODOLOGIA DA NEOAPRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOS APRENDENTES DIGITAIS","authors":"G. G. Bresolin, P. D. S. Freire","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1171","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"As novas características dos aprendentes digitais demandam uma metodologia que desenvolva as competências requeridas pela transformação digital, de forma a preparar estes aprendentes para a futura atuação. A partir de uma pesquisa teórica e bibliográfica, este artigo tem como objetivo apresentar as competências desenvolvidas nos aprendentes digitais com aaplicação da metodologia da Neoaprendizagem. Foi possível identificar as características dos aprendentes digitais e as competências técnicas, digitais e socioemocionais que precisam ser desenvolvidas durante o processo de ensino e aprendizagem. Conclui-se que o ciclo proposto pela metodologia da Neoaprendizagem desenvolve as competências requeridas pela sociedade em transformação digital, principalmente referente a inovação, criatividade, empreendedorismo, colaboração e coprodução de conhecimentos.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1171","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
As novas características dos aprendentes digitais demandam uma metodologia que desenvolva as competências requeridas pela transformação digital, de forma a preparar estes aprendentes para a futura atuação. A partir de uma pesquisa teórica e bibliográfica, este artigo tem como objetivo apresentar as competências desenvolvidas nos aprendentes digitais com aaplicação da metodologia da Neoaprendizagem. Foi possível identificar as características dos aprendentes digitais e as competências técnicas, digitais e socioemocionais que precisam ser desenvolvidas durante o processo de ensino e aprendizagem. Conclui-se que o ciclo proposto pela metodologia da Neoaprendizagem desenvolve as competências requeridas pela sociedade em transformação digital, principalmente referente a inovação, criatividade, empreendedorismo, colaboração e coprodução de conhecimentos.