I Theoretischer Rahmen

Theoretischer Rahmen
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Abstract

Die für diese Studie relevanten theoretischen Konzepte und Modelle haben sich im Laufe des zirkulären Forschungsprogramms der Grounded Theory aus dem empirischen Material sowie aus den Untersuchungen, Ableitungen und Interpretationen ergeben. In einer steten Bewegung zwischen Empirie und Theorie sind erst nach einigen Interpretationsansätzen relevante theoretische Konzepte entstanden, die kombiniert und auf je unterschiedliche Art und Weise auf die einzelnen Fallbeispiele angewendet werden. Beabsichtigt ist eine die Empirie anregende Heuristik (Reckwitz 2015: 28), welche die Kontexte der Fallstudien sichtbar machen soll. Die folgenden Ausführungen und Bestimmungen werden bewusst kurz gehalten, um den Rahmen der Arbeit nicht unnötig zu sprengen. Sie sollen das Handwerkszeug aufzeigen, mit dem die Fallstudien und –analysen nachzuvollziehen sind. Zunächst wird das Konzept der „totalen Institution“ aus Erving Goffmans Studie (1973) vorgestellt (Abschn. 4.1). Anschließend werden die Begriffe Affekt und Emotion erläutert und darauf aufbauend ein Multikomponentensystem als Emotionsmodell präsentiert (Abschn. 4.2.1. und 4.2.2). Danach werden zwei Ansätze der Emotionsforschung diskutiert, zum einen die Emotionstheorie von Jack Katz (Abschn. 4.2.3) und zum anderen das Konzept der existenziellen Gefühle von Matthew Ratcliffe (Abschn. 4.2.4). Darauf folgt eine Erläuterung des Postkolonialismus (Abschn. 4.3) und die Diskussion der Konzepte von Gayatri Chakravorty Spivak (Abschn. 4.4) sowie Homi K. Bhabha und seiner Hauptbegriffe (Abschn. 4.5). Im folgenden Unterkapitel wird mit Judith Butlers Theorie der Subjektivation die Subjektwerdung unter postmodernen Bedingungen und damit der Prozess der Unterwerfung beleuchtet (Abschn. 4.6). Abgeschlossen wird das Theoriekapitel mit einer Explikation der Herr-Knecht-Figur von Hegel (Abschn. 4.7). 4
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我是个理论上的框架
这项研究的相关理论概念和模型通过经验材料以及研究、晚点和解释直接从经验中产生。在经验主义与理论的一个极端运动中,只有在不同的解释方法得出了整合了相关理论概念,并以不同方式对各个案例进行了不同应用。它将建立起一种能激发经验主义的启发式启发式研究(Reckwitz 2015: 28),以揭示案例研究的主旨。为了不不必要地破坏工作的范围,下文旨在简要说明和规定。例如,用于从事个案研究与分析的工具。然后通过保留保留保留每个人已经通过的保留系统来使用这个词文章解释情绪和情感,并以多组件系统为模型。(4.2.2) .本文讨论了两个与情感研究有关的方法,其中一种是杰克·卡茨(第4.2.3节)提出的情感理论,另一种是马修·拉特克利夫提出的“存在感情”概念(第4段第4段)。4.3节后还有后两者的解释,并讨论了盖特丽·查拉沃迪·斯皮瓦克的概念(第4.4段)以及霍米·k·伯哈及其主要概念(第4.5节)。通过对尤迪·巴特勒的主体分析,下文通过“调频。是了是了是了是了是了4
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