SUGESTÕES DE MELHORIAS PARA O PROGRAMA DE APRENDIZAGEM: A PERCEPÇÃO DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL E ECONÔMICA DO MUNICÍPIO DE CRUZ ALTA - RS

Patrícia F. Leal, Claudia Maria Prudêncio de Mera, Bibiana da Roza Caporal, Tamara Silvana Menuzzi Diverio
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Abstract

Considerando que os Programas de Aprendizagem constituem uma importante ferramenta de inclusao profissional e de desenvolvimento social, este estudo objetiva apresentar sugestoes de melhorias para o Programa de Aprendizagem, a partir da percepcao de jovens em situacao de vulnerabilidade social e economica do municipio de Cruz Alta – RS. Para alcancar os objetivos do estudo e para um maior aprofundamento da realidade empirica, esta pesquisa e classificada como descritiva de abordagem quali-quantitativa. Foi realizada uma pesquisa de campo atraves de entrevistas. No processo de escolha dos sujeitos que participariam da pesquisa foi utilizado como criterio de selecao a totalidade dos jovens (vinte) participantes dos CRAS (Centros de Referencia de Assistencia Social) do municipio de Cruz Alta - RS, e que concluiram o Programa de Aprendizagem . Acredita-se que, apesar de haver lacunas na sua aplicabilidade, a Lei da Aprendizagem, como politica publica idealizada atraves dos Programas de Aprendizagem tem papel de significativa importância no desenvolvimento social dos jovens e contribui na sua empregabilidade e principalmente amplia as suas expectativas de futuro.
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